国語科「こまを楽しむ」の学習の終わりに、感想として、自分の1番遊びたいこまとその理由を書く活動をしました。そして、その後、友達と感想の交流をしました。友達と楽しく読み合ったり、伝え合ったりする姿が見られました。

　体育の学習では、お手玉を投げて段ボールを倒すゲームを行いました。的に向かって力強く投げることができました。

　縄文時代の人々の様子から、一人一人疑問をもち、それを解決するために調べ学習を行いました。調べ方を自分で決め、進んで調べ学習に取り組む姿が見られました。

　ヘチマの成長記録をしました。クロームブックで写真を撮り、気づいたことを書き込んでいます。１年間継続して観察していきます。

　国語の学習では、「林」「村」「休」などの、同じ部分をもつ漢字探しをしました。クロムブックを使って同じ部分をもつ漢字ごとに仲間分けしたり、２年生で習う漢字を見ながら、探したりしました。

　器用にカッターナイフを扱えるようになってきました。作品づくりが楽しみですね。

　図画工作科の学習の様子です。

　算数科の長さの学習の様子です。目盛りをよく見て、長さを測ります。細かい目盛りで、大変そうです。がんばれ！！

　子供たちの育てている野菜が順調に育っています。花も咲き始めました。国語科の学習を生かして、様子を丁寧に観察しました。

　今日、リレーの学習をしました。一生懸命走る姿が印象的でした。