算数科の学習で、いろいろな箱を使ってかたちあそびをしました。何をつくるか考え積み重ねたり、たまたまできた形を楽しんだりしていました。

授業開始直後から、たくさんの大人に囲まれながらの授業でしたが、ぐっと授業に集中し、彼ららしい発言や表情がたくさん見られました。

来場された方々から「自分の意見をしっかりと語ることができる子供たちですね」と褒めていただきました。


この研修は、来年度も続きます。
学校全体で、理科を起点として子供たちの力をさらに伸ばしていこうと考えています。

５年生では「流れる水のはたらき」の授業を公開しました。

１学期に見学に行った常願寺川の流れを元に、水のはたらきを　実験や観察を通して考察しました。

３年生は「電気の通り道」の学習を公開しました。

どれが電気を通すか、通さないのか
その共通点や相違点を　実験を繰り返し、話し合いながら　見つけていこうとしていました。

11月7日に　本校で「小学校教育課程研究集会　県東部理科部会」を開催しました。

県東部の理科を専門に研究しておられる先生方や遠くエチオピアから、本校の理科の授業を見学しようと、たくさんの方が来校されました。

１年生の学習発表会に向けた練習が進んでいます。
今週からは、体育館での練習が始まりました。

今日の子供たちは、「発表するときは、後ろの人にまで聞こえるような大きな声」「待っている人はよい姿勢」に気をつけて練習しました。

見てください！このピンとしたよい姿勢！！

本番をお楽しみにしてください

　「煮干のだしがおいしい」「だしに合う実をいれるといいね」など、意見交換をしながら、「おいしいみそしるをつくるために大切にしたいこと」を自分たちで見つけていました。

　煮干しのだしの取り方、煮る順番、みそを加えるタイミング、火加減など、友達と確認し合いながら、丁寧につくることができました。

市民プラザで開催されている『富山市民菊まつり・富山県菊花大会』に行ってきました。

北日本新聞でも紹介されていましたが、本校６年生が菊花会の皆様の協力・ご指導の下育てている菊も一つのスペースをいただいて紹介されていました。

また、本校に指導に来てくださっている方々の菊も出品・受賞されておりますこと、ここに紹介させていただきます。おめでとうございます。

毎週火曜日・木曜日は　朝に読書活動を行っています。
８：２０を過ぎると、学校中が静かになっていきます。各教室を回ると、それぞれが自分の読みたい本に集中しています。学級によっては、担任の先生も読書をしています。

読書の秋。
みなさんのおすすめの本は、何ですか？