最新更新日:2024/11/13 | |
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4月26日(金) 3学年授業その1
3−1英語 「したことのある」と英語で言えるように練習しています。
3−2国語 「握手」という小説を深く読み解いています。 4月26日(金) 3年5組の「良いところ探し!」
「何事も早い!」これが3年5組の良いところの1つだと思っています。給食準備の取り掛かり、集配物を配り終えるスピードは目を見張ります。皆さん、いつも迅速に取り組んでくれありがとうざいます。
なぜ早いかというと「一人一人の協力」。これに尽きると思います。 例えば、給食の準備については、年度当初、4時間目の授業が終わっても、友達と話をしていたり、課題をしていたりと自分を優先していることもありました。しかし、1か月経つと、「迷惑をかけられない」、「自分よりみんなの動きを優先したほうがよい」という気持ちで活動に取り組んでくれているようです。 学級目標の「ONE TEAM」達成に一歩ずつ進んでくれている姿を頼もしく思います。今後もみんなで協力することを大切にしていきたいですね。 4月25日(木)「3年3組 ハンドボール投げ」
保健体育科の授業で「ハンドボール投げ」をしました。
最高記録が更新され、42mという記録が出ました。これは、ほぼ体育館の端から端までです。 そして、記録を測定することもとても協力的でした。 4月24日(水) 清掃の様子
清掃時間の3年生の様子です。一人一人が丁寧にきちんと清掃を行い、自分の役割を果たしています。
最高学年になってから、清掃のことでこちらからの指示を待つような場面がほとんどなくなりました。まじめに取り組む人が増え、3年生の成長を感じます。 4月25日(木)男子バドミントン部の様子
4月25日(木)
男子バドミントン部の放課後の部活動の様子です。外に出て、ランニングに励んでいます。約700メートルコースを制限時間を設けながら4周して、走り抜けました! 4月25日(木)2年生国語の授業
「見えないだけ」の群読発表会をしました。
どの班も、たった1時間で仕上げたとは思えない工夫と表現力で、素敵な発表会となりました。 4月25日(木) 1学年の様子2菜の花のしおりを作ります。実験で使用した花を無駄にしない、素晴らし発想です。 写真中:14H 生徒が作った菜の花のしおり 写真下:15H 数学 素因数分解 素因数分解とは、数を素数(もうそれ以上割れない数)になるまで割っていくことです。 4月25日(木) 1学年の様子1初めての技術科の授業となりました。担当教諭の紹介と、今後の見通しをもつための説明がありました。写真はクロムブックを取りに行っているところです。 写真中:12H 体育 50メートル走 クラウチングスタートの練習をしています。晴れて体育日和の天候になりました。 写真下:13H 英語 アルファベットに慣れよう 機械の音声を聴きながら、母音と子音の発音の練習をしています。 4月24日(水) 2学年放課後学習会
ノー部活動Dayを活用し、放課後学習会を企画しました。
参加者多数となり、2クラスに分かれて実施しました。 参加した生徒たちは週間課題に取り組んだり、間違えた問題の解き直しを行ったりと各自が目的をもって学習に取り組んでいました! 4月24日(水)2年生国語の授業
「見えないだけ」という詩を読んでイメージをふくらませ、よりよい朗読になるようグループで話し合い、練習をしました。
次の時間は発表会をします。楽しみですね! |
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