今日の道徳科では「温かいおまんじゅう」という教材文をもとに、礼儀正しくすることのよさについて考えを深めました。

　理科の学習では「てこのはたらきとしくみ」について学習しています。
　今日は、「重い物を小さい力で持ち上げるには、どうすればよいか」について、てこを自分たちでつくって調べました。

３限の生活科ではおもちゃ祭りのリハーサルを行いました。
本番では１年生を招待して、おもちゃ祭りを楽しんでもらう予定です。
子供達は動くおもちゃの遊び方やルールなどを考えたり、説明の仕方を工夫したりして頑張っています。

学びの発表会では、３年生は器械運動、表現運動に取り組みました。
一人ひとりの技を磨き上げるとともに、仲間と繋がってみんなで一つの演技を表現する楽しさや難しさも味わいました。
自分の目当てに向かって挑戦し、やりきった子どもたちの表情は、とても輝いていました。
熱い声援と拍手、ありがとうございました。

　今日は、学びの発表会を通して、思ったことや考えたこと、成長したことなどを聴き合いました。一人一人が自分や集団の成長について見つめ、語りました。
　学びの発表会での学びをこれからの人生に生かしていきます。

　子供たちにとって、初めての学びの発表会。
　今日は、おうちの方が来られてとても緊張したと思いますが、それを乗り越えて、生き生きとした姿を見せてくれました。
　保護者の皆様、子供たちへの温かい拍手をありがとうございました。
　

「今日の歌が今まで一番よかった」
「輝くことを目指してがんばってきて、今日みんなで輝くことができた」
「今までみんなでがんばってきたことは無駄じゃなかった」
　本番を終えた子供たちが、次々に自分の思いを語りました。
　何とも言えない充実感があふれる振り返りの時間となりました。
　
　保護者の皆様、本日は子供たちへの温かい眼差しと拍手、本当にありがとうございました！

　これまでの米作りへの思い、それを伝えようとする思い、販売することへの思い。
　思いは伝わり、思いを受け取った人はそれぞれに感じ、心を動かされる。
　本当に感動しました。

　学びの発表会を通して得たものは、自分の思いや考えを相手に「伝える」という力だけではありません。みんなで同じ目標に向かって取り組む力「絆」も深まりました。
　学びの発表会に向かう前に気合いを入れる子供たちの様子と、前日の集合写真です。

　学びの発表会当日。
　ステージに立った子供たちの表情からは、最高学年としての威厳と誇りが感じられました。小学校生活最後の学びの発表会を思い出に残る最高のものにしたいという強い気持ちをもち、一丸となって本気で取り組んできました。今日の子供たちの発表は、この３７人でないとつくり上げることのできないものです。本気で取り組むことのよさに気付いた子供たちには、最後まで小学校生活を本気でやり遂げ、悔いなく卒業してほしいと思います。
　今日は、お忙しい中「夢に向かって全力チャレンジ」する子供たちに、温かく、力強い拍手をいただき、ありがとうございました。