体育で20mシャトルランを行いました。自己ベスト更新を目指して全力で走りました。

挨拶によって自分や相手が気持ちよくなることについて話し合いました。その後、教室内で、友達に挨拶をしたり、ハイタッチをしたりして、挨拶のよさを感じていました。

ふきのとうに出てくる「おひさま」は、どんな顔でわらったのかについての疑問を解決するために、一人一人が考えたおひさまをノートに描いて紹介しあいました。

　　

　算数科では、子供たちで学習が進める時間を設けています。２桁＋２桁の計算の仕方を、１０のまとまりやバラのブロックを使って、みんなに説明しました。説明を聞く子供たちは、自分の操作や考えと同じか確かめるために、友達の話を一生懸命に聞いていました。

　生活科で育てる野菜を、Chromebookを使って調べました。いつ頃食べるとおいしいのか、食べる部分は土の中と上のどちらにできるのかなどを、インターネットサイトを活用して調べました。

水の量や線の太さ等を工夫しながら、思い思いに描きました。

いよいよ習字が始まります。道具の名前や使い方、準備の仕方を学習しました。

色や模様を工夫して様々な感情を表しています。

冬のなわとび大会に向けて、練習に取り組んでいます！