図画工作科の学習では、クレイ粘土を使って、じしゃくでくっつくマスコットを作りました。白い粘土に少しずつ色を混ぜ、思い思いに好きなものを作り、とても楽しそうな子供たちでした。

　算数の学習では、はこの形について学習しています。どんな箱にも面が６つあることに気付き、辺の長さや頂点の数にも注目して、箱の特徴を調べました。学習したことを生かして、箱を作りました。

　今週から自級清掃になりました。１年生だけでせっせと掃除をしているところへ５年生がやってきて、「担当場所の掃除が終わったので、何か手伝えることはありませんか」と声をかけてくれました。そして、机を元に戻す手伝いをしてくれました。優しいお兄さん、お姉さんに、子供たちは感謝の気持ちでいっぱいです。

　隙間探しはとても楽しいようです。すきまちゃんの入れそうな隙間を見付けたので、次回はすきまちゃんを作って入れてみたいと思います。

　すきまちゃんの好きな隙間を探しに、教室やオープンスペースの探検に出かけました。狭いところや暗いところを見付けては、「ここ、すきまちゃんにぴったりの場所だ！」と大喜びです。

　３年生は「世界に一つだけの６年生」を歌いました。３年生の学年目標である「サンフラワー！明るく元気な花を咲かせよう」から、６年生をすてきな花にたとえて替え歌を作ってプレゼントしました。６年生が一生懸命聞いてくれて、笑顔があふれた時間になりました。

　総合的な学習の時間で調べてきた市電のひみつについて、２年生にクイズ等で学んだことを伝えました。２年生さんが一生懸命聞いてくれて、とても嬉しい時間となりました。

　紙粘土で目的に合った入れ物や小物を作りました。水彩を粘土に混ぜて鮮やかな色をつくります。完成が楽しみです。

　大好きな６年生さんと一緒に遊びました。「だるまさんが転んだ」や「ふえおに」をして、体も心もポカポカになりました。

　６年生を見送る姿は、とっても寂しそうです。退場する６年生とハイタッチをする１年生もいました。