今日で最後の外国語活動となりました。１年間様々な楽しい活動に取り組み、外国語に親しみました。今日は日課について書かれたカードを使ってゲームをして、表現に慣れ親しみました。最後まで大盛り上がりでした。

　算数科の学習では直方体と立方体について勉強しています。班の友達と協力してどうやったら直方体ができるかを話し合う中で、直方体の面が６つであることや、向かい合っている面の形や大きさが同じであることに気付きました。

　今週から朝のトレーニングが再開されました。今日は天気もよく、子供たちは気持ちよさそうな様子でした。運動委員会として活動している４年生のホイッスルの音に合わせて、元気いっぱい走りました。

　国語科で、好きな遊びや、休日の過ごし方など、班ごとにテーマを決めて、クラスのみんなにアンケートをとり、その結果をまとめて発表しました。結果が分かりやすいようにグラフに表したり、予想や自分たちの考えも交えて伝えるなど、工夫していました。

　４年生は、卒業を祝う会に向けて、各クラスでどんなことをしたいか話し合い、ダンス、替え歌、ゲーム、劇、イラストなどのチームに分かれて取り組んできました。今年度はなかなかみんなで活動することが難しかったのですが、学年で力を合わせて取り組むことができました。各チームの取組の様子、子供による司会も入った、４年生だけの特別バージョンの映像をみんなで見ました。
　心を一つにして、これからもがんばっていきたいと思います。

　図画工作科で、ビー玉を転がして遊ぶ、コリントゲーム作りに取り組んでいます。のこりぎで台や木枠を切り、次は、とんかちを使って釘を打っていきます。トントンとリズムよく音を響かせながら楽しく作っていました。

　音楽科で「茶色のこびん」の合奏に挑戦しました。鍵盤ハーモニカとリコーダーに加えて、鉄琴、木琴、バスマスターの特別楽器も合わます。みんなの音をよく聞いて合奏を楽しんでいました。

　３週間にわたって取り組んだ委員会体験活動が終わりました。今日はペアになった６年生と認定式をしました。６年生からもらった名札に「合格」と書かれたシールをはってもらい、お手紙ももらいました。その後４年生からも手紙を渡して、感謝の気持ちを伝えることができました。教室に戻ってきた子供たちは、６年生からもらった手紙を嬉しそうに読み、来週から始まる５年生との委員会活動への意欲を高めていました。

　6年生から教えてもらう委員会体験活動が今日で終了し、来週からいよいよ5年生との常時活動が本格的に始まります。
　顔合わせでは、新しい５年生のリーダーから仕事の分担の確認があり、4年生も活動に向けて気持ちを高めていました。

　ボランティア委員会の常時活動を体験している様子です。