卒業を祝う会では、６年生にこれまでの感謝を伝えることができました。子供からは「６年生さん、これで安心して中学校に行ってほしい」「６年生の前で全力でダンスができてよかった」などの声が聞かれました。

　これまで学習した漢字の様々な読みを組み合わせ、漢字カルタの札を作りました。自作のカルタを楽しみながら、漢字を学習しました。

　自分の好きな本の中で好きなシーンを伝えようと、読み聞かせの練習中です。読み聞かせを録画してみんなで録画を見合うことになっています。自分の中で一番よく表現できた朗読を撮ろうと、何度も録画を繰り返して、それぞれ工夫しながらがんばっています。

　学校にある防火設備はどこにあって、どれだけの数があるのかを調べました。消火器や消火栓、非常口等を発見して、学校内での新たに発見したことについて、楽しそうに友達と話していました。

　完成した友達の作品からいいところを見付けて、メッセージを書き合いました。「私にはこのアイデアは思いつかなかった」「〇〇の工夫がすごいと思った」などと書かれた友達からのメッセージカードを見て、子供たちはうれしそうでした。

　体育科では、団の仲間と声を掛け合いながら８の字跳びに取り組んでいます。

　朝学習の時間を使って、異学年交流で勉強会を開きました。「いつもと違う雰囲気で集中することができた」「高学年の人たちと関わることができて楽しかった」と振り返っていました。今後もこのような機会を設けて、子供たちが楽しく学習に向かえるように支援していきます。

　図画工作科では、空き容器に粘土を貼り付けてペン立てや宝物入れ等に変身させています。粘土の色を混ぜたり、形を整えたりすることを工夫しています。

　音楽科では、リコーダーを使って「あちゃぱちゃのちゃ」「山のポルカ」などの曲に挑戦しています。

　外国語活動の学習の様子です。「What`s this ?」「It`s〜」の表現が使えるように、音楽に合わせて練習しました。