「水筆」を使う学習をしました。今年度から導入された学習です。鉛筆よりも、「止めてからはねる」「力を抜いてはらう」という感覚がより分かりやすかったようです。書いている時は真剣な表情になり、慎重に書いていました。「楽しい。」「もっと書きたい。」と言いながら何度も練習していました。