委員会活動や縦割り活動の引き継ぎ式に参加しました。活動内容を知り、学校生活が多くの人に支えられていることに気付いた子どもたちは、４月からは自分たちがその活動を進めて行く立場になることを、真剣な態度で受け止めていました。