社会科の学習で、日本とつながりの深い国について調べました。日本との違いや似ているところについてスライドにまとめて、グループ毎に発表しました。

　最後の書写の学習がありました。１年間の感謝の気持ちを込めて見てくださった先生にお礼を伝え、記念写真を撮りました。

　一年間の汚れをとるため、全員で教室の水拭きをしました。特に汚れが気になる箇所は、重点的に磨いたり、みんなで一列になって雑巾がけをしたりしました。６年生の１年間を過ごした教室とも、あと少しでお別れですね。

　卒業プロジェクトのひとつ、学年集会を開きました。全員でドッジボールをしたり、色団ごとでだるまさんがころんだをしたり、思い出に残る楽しい時間になりました。

　学年末のテストが始まりました。算数の問題を真剣に解いています。

　６年生の卒業プロジェクトの一環で、１〜５年生との対決集会を企画。それぞれの学年と６年生が直接対決します。けん玉やかけ算、早口言葉などに挑戦。まずは各教室にお知らせにいきました。来週の集会が楽しみです。

　朝の挨拶運動は、運営委員と一緒に縦割り班のメンバーも行っています。今週は青団です。自分の班の担当日に児童玄関前にて元気に挨拶をしています。１、２年生の「おはようございます」と進んで挨拶する姿がとてもほほえましいです。挨拶運動後には、みんなで「終わりましょう」と声をかけて教室に戻りました。

　理科の時間に「水溶液に金属を変化させるものがあるのか」を調べました。酸性の水溶液にアルミニウムとスチールウールを入れて、変化を見ました。泡を出したり、少しずつ小さくなっていく金属をじっくりと見たりしています。

　図工の時間に、一版連結版画をしました。一つの版を角度や位置を変えてす刷ることで、連続模様や不思議な形を生み出す正方形の版画です。線のつながりや、でき上がる模様を考えて仕上げました。

　子供たちの企画した内容で、保護者と交流しました。クイズやゲームだけでなく、メッセージやプレゼントを通して、日頃の感謝の思いを伝えました。保護者の皆様もありがとうございました。