「しょくいんしつに行って見たいな」「４かいのテラスも見てみたい！」「ほうそうしつってどんなところかな」子どもたちは、学校について知りたいという気持ちがどんどん高まっています。

　生活科の学習では、第２弾「ともだちとたんけん」に向けて、事前打ち合わせをしました。子どもたちは、グループに分かれ、探検したい場所を相談していました。そして、協力しながら、オリジナルの旗も作りました！

　６月１０日は、時の記念日でした。朝の会で子どもたちに、時間が大切であることを日本に広めるために作られた日であることを説明しました。今年も、時の記念日を知らせる音が鳴りました。みんなで外に出て、その音を聞きました。

　リズムよく、１・２・３、１・２・３と反復横跳びをしました。６年生のお兄さんお姉さんに数えてもらい、時間いっぱい跳びました。子どもたちは、お兄さんお姉さんに「がんばったね」と優しく声をかけてもらい、とても嬉しそうでした。

　体育科の学習では、体力テストに取り組んでいます。今日は、シャトルランをしました。６年生のお兄さん、お姉さんに数を数えてもらい最後まであきらめずに走りました。

　道に咲いている草木の美しい花を眺めながら公園に向かいました。
　公園に着いてから公園の決まりが書かれている看板をみんなで読んで確かめました。
　遊具で遊んだり、芝生広場で鬼ごっこをしたりしてみんなで仲よく約束を守って遊ぶことができました。
　子どもたちは、「また来たいな」と口々に話していました。

　体育科で鉄棒遊びをしています。
　友達のよい動きを見たり、友達に遊び方を教えたりしています。
　「できるようになりたい」と、休み時間にグラウンドや中庭で何回も練習する姿も見られます。

　クロムブックで楽しく動画を視聴しました。子どもたちは、パソコンの使い方の約束を守りながら、大切に使っていました。

　５月半ばにまいたあさがおの種は、ぐんぐん生長して、立派なふたばが顔を出しました。「はっぱがハートのかたちみたいだよ。」「さわると、つるつるしているね。」生活科の時間に、ふたばを観察しました。

　毎日の水やりが、１年生の日課になっています。帰りにも水をやってもいいか聞きに来る子どももいて、あさがおのことを思う気持ちが伝わってきます。水やりをしながら、「はやくおおきくなあれ。」「あしたもくるね。」とやさしく声をかけていました。