今日は、防火扉から避難する訓練を行いました。成長とともに力がつき、昨年に比べると、重い防火扉を開ける様子もスムーズに見えました。使うことがないことが一番ですが、子どもたちは、いざという時に、自分の力で避難しなければいけないという気持ちを高めていました。

　かけ算の学習も終盤にさしかかりまりた。『「９×６」の答えは「○×６」の答えと「□×６」の答えを合わせたものと同じ。さて、○と□に入る数字は何だろう？』という課題で、子どもたちは、何とか答えを導き出そうと試行錯誤しながら頭を悩ませました。近くの友達と協力して問題を解いていました。

　パラリンピック車いすバスケットボールの代表、宮島選手が来校され、幼少期からこれまでの人生について語ってくださいました。子どもたちは、宮島選手の機敏な動きを目の当たりにし、その生き方にも感銘を受けて教室へ戻ってからも興奮冷めやらぬ様子でした。振り返りでは、「諦めないこと」「夢をもつこと」「友達や親、先生の支え」等、心に残ったことを熱く語り、２年生ながらに多くの学びを得た有意義な時間となりました。

　今日は、これまでの学習のまとめとしてダンスの発表会をしました。ヒップホップのリズムに合わせて元気いっぱいに踊ったり、応援し合ったりしていました。先生からは、ダンスを楽しむ気持ち、失敗したりドキドキしたりすることも大切な経験であることを教えていただきました。

　今日は、市立図書館本館から図書館司書の方が、読み聞かせや本の紹介に来てくださいました。おもしろい本ばかりで、子どもたちは、笑ったり驚いたりと反応豊かに、本の世界に入り込んでいました。

　かけ算の学習が続いています。今日は、並んでいるおはじきの数を、かけ算を使って調べる方法について考えました。自分で考えたり友達と考えを出し合ったりしながら、様々な考えにふれていました。

　今回で３回目になります。子どもたちは大分動きを覚え、音楽リズムにのりながら楽しそうに踊っています。ダンスの先生が、前回のダンスに続けて新しい動きを毎回少しずつ加えられ、子どもたちは、新しい動きに四苦八苦しながらも一生懸命に体を動かしていました。

　「そうだんにのってください」という学習をしました。友達の相談ごとについてグループで考えを出し合いながら対話をしていく学習です。友達の話をよく聞いたり、一生懸命に考えて伝えたりする姿が見られました。話をする姿にも成長が感じられます。

　町たんけんで分かったステキなところを発表しました。それぞれに新聞にまとめ、学習参観には掲示したいと思います。

　昨年度に引き続き、ダンス講師の内山先生に、ヒップホップのリズムに合わせたステップや動きを教えていただきました。「難しい」と言いながらも、何度も練習するうちに上達し、終盤には楽しそうに踊る姿が見られました。