家庭科の時間に、５年生で学習した裁縫を生かして手作りのティッシュペーパー入れを作りました。なみ縫い、本返し縫い、半返し縫いなど、思い出しながら一針一針縫いました。刺繍やボタンで飾り付けをして仕上げました。

　いよいよ明日は卒業式です。５年生と１〜４年生の代表児童が、言葉と歌の練習をしました。明日は、お世話になった６年生に感謝の思いをとどけたいと思います。

　卒業を祝うプロジェクト「プレゼント」チームが、６年生１人ひとりにカードを手渡しました。縦割り班のメンバーからのメッセージに班の写真を添えて、プレゼントしました。お世話になった６年生に在校生の思いを届けました。

　立志児童会の引き継ぎ式がありました。委員会と縦割り班の活動を振り返り、６年生から５年生にバトンが渡されました。今回はリモートでの式を行い、４年生以上が参加し、各代表の言葉を真剣に受け止めていました。

　算数の時間に、角柱・円柱の学習をしています。この日は、展開図を書きました。立体図から長さを読み取り、展開図に表していきました。その後、展開図を切り取って、立体を完成できたら正解です。

　６年生に事前にアンケートを行い、１年生からの出来事で印象に残っているものから、思い出劇を作りました。最後には全員で、６年生へエールを送りました。「フレー、フレー。６年生。中学校でも、がんばって！オー」。

　給食時間に、卒業を祝うおめでとう放送を行いました。好きな教科や魔法が使えたら・・など、６年生のアンケートをもとにランキング形式で放送しました。また、１〜５年生のお祝いの言葉を事前に録音し、６年生へ感謝の気持ちを届けました。

　卒業を祝う週間の「アルバムプロジェクト」チームは、１階からランチルームまで上る間に、入学式から今まだの学校生活を写真で振り返った掲示をしました。今では、大きな６年生も１年生の頃の写真はかわいい様子で、それを眺める６年生も、１年生から５年生も笑みがこぼれました。

　今年度最後の合唱クラブの活動は、以前収録されたケーブルテレビ富山「学び舎のうた」を全員で見ました。インタビューに応えている６年生の姿をみて、改めて６年生のすばらしさを実感していました。また、自分たちが歌った校歌を聴いて少し照れた様子でした。その後、今年度歌った楽曲を振り返りました。
　最後は、６年生から「今年は、みんなと合唱を楽しむことができてよかったです。来年度もがんばってください」と４、５年生への言葉がありました。

　理科の学習で、ふりこの１往復する時間と振れ幅の関係を実験しました。振れ幅を変えると時間も変わるのか、ふりこのスタートする角度をみたり、１０往復する時間を計ったり、平均を計算したりと、役割分担をして実験をしました。自分たちが予想したことと実験結果に少し驚きながら、学習を進めました。