風やゴム、音、電気、じしゃくのはたらきなどを活かしたおもちゃ作りをしました。いろいろ試しながら工夫して、作りたいおもちゃを考えました。

　そろばんの使い方を学習しました。そろばんを初めて使うという子供もたくさんいました。社会科昔昔の道具の学習とつなげて、そろばんのよさにも気付くことができました。

　３年生はリモートで参加しました。離れていても、お祝いする気持ちはみんな一緒です。いつもと違うかっこいい６年生の姿に、あこがれの思いをもつ子供も多くいました。

　３月６日、３年生最後の書写の授業がありました。これまで学習してきたことを振り返りながら、「水玉」の清書をしました。１学期に初めて毛筆の学習に取り組んでから、ずいぶん上達しました。お世話になった先生に感謝の気持ちを伝え、書写の授業を終えました。

　３月３日、卒業を祝う会がありました。６年生を迎えて、各学年からの出し物がありました。３年生は、まずリコーダーで「エーデルワイス」を演奏しました。６年生に３年生で初めてリコーダーを学習したときのことを思い出してもらいながら、あこがれの６年生の演奏に近づけるように練習した成果を聞いてもらいました。

　リコーダー演奏の後は、ダンスをしました。６年生と一緒に楽しい思い出をつくりたいと呼びかけたところ、６年生が最初の部分をいっしょに踊ってくれました。お世話になった６年生への感謝の気持ちを伝え、心をこめて発表することができました。

　各学年からの出し物が終わった後は、縦割り班ごとにプレゼントを渡しました。最後に在校生で「ありがとうの約束」を歌い、温かい雰囲気に包まれました。

　久しぶりに縦割りふれ合いタイムがありました。今回は、５年生が中心となって班の６年生あてのメッセージカードづくりをしました。６年生への感謝の気持ちを込めて、班ごとに丁寧に仕上げていました。

　図画工作科では、物語や詩の言葉から想像したことを絵に表しています。それぞれが選んだお気に入りの物語や詩から想像を広げ、思い浮かぶ場面を描いています。

　理科では、じしゃくについて学習しています。じしゃくは、はなれていても鉄を引きつけることや、引き合ったり退け合ったりする極の性質を確かめました。