３月２４日（金）には、新たな最高学年として、登校してすぐに修了式の会場設営に取りかかりました。イスやひな壇を並べたり、国旗やピアノ、マイクの準備をしたりと、的確に仕事をすることに慣れてきました。
　修了式本番は、話を聞く姿勢や修了証をもらうときの態度もしっかりとしており、最高学年としての役割を果たしていました。
　式の後は、後日の離任式や入学式に向けて相談をしたり、各教室の机を移動したりしました。
　来年度のさらなる活躍のためにも、まずはひと休みしながら、充実した春休みを過ごすことを願っています。

　卒業関連の行事で大忙しの５年生でしたが、学年末に向けて、学習に一生懸命に取り組んでいました。
　左から理科「電流が生み出す力」、図工「糸のこスイスイ」、算数「角柱と円柱」の授業風景です。

　卒業を祝う会が終わってからの２週間は、最高学年になるための大切な活動が続きました。
　児童会引き継ぎ式では、委員会と縦割り班について６年生からバトンを受け取り、来年度へ向けて決意の言葉を述べました。
　さらに、卒業式に備えて、呼びかけと歌の練習を毎日行いました。卒業式当日は、スローガンのとおり「最高の宝物」を届けようと、在校生代表としてしっかりと参加することができました。
　さらに、式の準備や片付けも自主的・自発的に行うことができ、最高学年に向けてやる気十分！　この１年間で大きく成長し、頼もしさが感じられた５年生です。

　３月３日（金）の卒業を祝う会では、５年生が全体の運営や司会進行を担当しました。当日まで一人一台端末をフル活用しながら、台本やスライド、飾り等の準備をし、リハーサルを行ってきました。
　祝う会当日は、裏方のスタッフとして役割を果たし、臨機応変に対応する姿に成長が感じられました。
　祝う会のプログラムでは１〜４年生さんの素敵な出し物が続き、５年生の出し物「思い出クイズ劇」も盛り上がりました。さらに、縦割り班ごとにお祝いのプレゼントを、在校生全員による合唱「ありがとうの約束」を贈りました。
　最後に６年生さんから、１〜４年生さんからもサプライズでお礼をいただきました。全校みんなの思い出づくりができたことに、とても満足そうな５年生でした。

　子供たちは、体育館のワックスがけに伴い、体育館の床を掃除しました。先日、教室のワックスがけのために教室の掃除をしたばかりですが、今回は広大な体育館の床を皆で協力しながらきれいにしました。
　少しずつ、最高学年に向けて「学校のために」働く姿勢が身に付いているところです。

玄関ホールには、卒業を祝う掲示物やスローガンが飾られ、いよいよ卒業を祝う週間がスタートしました。
自由参加のお祝いメッセージコーナーでは、熱心にお礼の言葉を書く子どもたちがいました。昼の放送では、在校生と卒業生が温かなメッセージを述べました。また、５年生から卒業生にインタビューする時間も設け、委員会活動や縦割り班活動等の心構えやポイントについて、たくさんのアドバイスをもらうことができました。

　算数科「正多角形と円周の長さ」の学習で、校内にある“さまざまな円”を探す活動を行いました。直径は１ｍの長い定規で、円周の長さは紙テープを活用しながら計測しました。家庭科室の鍋や洗い桶、音楽室の大太鼓や小太鼓、教室の丸窓や掛け時計等々、子供たちが自由な発想で“さまざまな円”を発見しては計測していました。全員が意欲的に活動を進めており、この後、円周率をよりよく理解することにつながることを期待します。

　お世話になった６年生さんに、感謝の気持ちを込めて“最高の宝物”を送ろうと、日々準備を進めています。子供たち自らが考えて動く姿勢が身に付いてきているのが、とても頼もしいです。来年度、学校全体のリーダーとして活躍するためにも、ここで力を大きく伸ばしていってほしいと願っています。

　音楽科の授業で、伝統的な和楽器について体験的に学びました。最初に、子供たちは「千本桜」や「砧」を鑑賞したり、楽器や楽譜の仕組みについて学んだりしました。その後の体験コーナーでは、「さくらさくら」の一節を演奏しました。和楽器をより身近に感じられたようで、お琴ならではの美しい響きを味わい楽しんでいました。

社会科や理科、体育科（保健）の授業の一環として、富山市内の２つの施設を見学しました。イタイイタイ病資料館では、病と闘い続けた人々の努力について学びました。四季防災館では、地震体験や煙体験を通して、「もしも学校や家で災害が起きたら」と思いを巡らせる子供も多くいました。