国語科の学習で新聞を読みました。あまり読み慣れない新聞ですが、子供たちは新聞を読みながらリード文に情報が端的に書いてあることや、紙面の構成に特徴があることに気付いていました。

　１０月下旬の学習発表会に向けて、創作劇の台本づくりを進めています。自分たちで考えたストーリーで、自分たちで演じます。みんなで協力した体験、手作りの体験が、子供たちにとってよき学びになり、よき思い出になっていくことを期待しています。　

“ディベート”の学習で、「北海道 VS 沖縄」をテーマに討論を行いました。より説得力のある意見を出そうと、双方とも一生懸命！質問も飛び交っていました。最終的には、校長先生役の児童が、「どちらに旅行したいか」を判定しました。

　2学期が始まり、最初の１週間は、１学期に学習した手縫いで、自分の好きな作品を作りました。好きな色のフェルトを使って、一生懸命に挑戦していました。

　子供たちは他学年の自由研究を見に行きました。同じテーマの研究でもまとめ方が違っていることや、模型の精巧さに驚きの声をあげていました。よい刺激をもらったようです。