校長先生にインタビューをしました。
校長室に入る前は、少し緊張していましたが、ふかふかのソファーに座らせていただいて、子供たちはみんな、ごきげんです。
校長先生は、それぞれの質問に、にこにこ笑顔で答えてくださいました。
いつも温かく見守り、声をかけてくださっている校長先生の優しさやみんなへの思いが伝わってきて、大満足のインタビューになりました。

　水遊びやシャボン玉をして楽しみました。水をマヨネーズの容器に入れて的当てをしたり、ハンガーを使って大きなシャボン玉を作ったりしました。子供たちは、自作のおもちゃをさらに工夫したいと考えているようです。

お忙しい中、インタビューを受けてくださる先生方に感謝の気持ちを表すために、丁寧な言葉を使い、目を見て話しています。

国語科の学習で「おおきなかぶ」の音読発表会を行いました。
グループごとに役割を決め、音読にあった動きになるように練習しました。
発表会では、友達のよかったところを出し合うことができました。

生活科の学習で先生や職員の方にインタビューをしました。
教室で友達と何度も練習したのですが、緊張して声が小さくなった子もいました。
先生や職員の方が笑顔で答えてくださったので、表情がだんだん柔らかくなっていきました。

　はじめは大きなプールに不安が大きかった子供たちも、すっかり水に慣れてプール学習を楽しんでいます。みんなで仲よく活動したり、プールの使い方や約束を守ったりすることができます。

　子供たちは、毎日の変化を楽しみにアサガオの世話や観察を続けています。つぼみができたり花が咲いたりと成長に歓声があがっています。

　自分のすきなものについて、友達に紹介する学習をしました。子供たちは、すきなことの理由を言うと、相手に自分のことがよく伝わることに気付いていました。

　プールの使い方やきまりを守ることについての話を聞きました。その後、水に慣れる遊びをみんなで楽しみました。

　たてわり班で協力して、体力テストの計測を行いました。１年生にとっては初めての種目ばかりです。上学年のみんなが教えてくれたり、よいお手本をしてくれたりしました。