体育科のマット運動の学習では、様々な動きを楽しみました。ウサギ跳びやかえるの足うち、アザラシ歩きなど全身を使いながら、動物になりきりました。「手だけで前に進むのはたいへんだね」「高い位置で足の裏をパンとならせたよ」「家で練習しよう」と活動していました。

　３年生は、理科の「じしゃくにつく物調べ」の学習をしました。電気を通す物の結果をふまえて、じしゃくにつく物は何か予想をしました。そして、いろいろな物にじしゃくをつける実験を行いました。「がびょうはつくかな」「ロッカーはどうだろう」。その後、気付いたこと、もっと調べてみたいことなどをパソコンに入力をして振り返りをしました。

　音楽の時間にいろいろな楽器を使って、音のひびきや重なりを楽しみながら、音楽をつくっています。楽器の組み合わせ方や重ね方を工夫し、グループで練習に取り組んでいます。

　体育の学習で行っているプレルボール。今日が最終試合。今までの練習の成果が出て、ボールキャッチを上手にできるようになったので、どのチームも白熱し、盛り上がりました。

　総合的な学習の時間では、ゲストティーチャーとして、地域に詳しい方々を学校にお招きし、気になっていることを質問しました。見守り隊や消防団についてや、この地域のよいところはどんなところか・・・など、たくさんの質問に応えていただきました。インタビュー後は、「初めて知ったことがあったよ」「楽しかった」と充実した時間になったようです。

　インタビューの様子

　今日、地区センターへ行ってきました。地区センターや公民館の仕事について、所長さんからたくさん教えていただきました。子供たちは、西田地方校区ことを知ることができて、嬉しかったようです。

　学期はじめの視力検査です。検査の説明を聞いた後、「右かな」「下だよね」といいながら、検査を受けていました。

　道徳科では学級のルールブックを考えました。学校や学校にはどんなきまりがあるか、そのきまりは何のためにあるのか、きまりのよさの３つの視点でグループで話合いました。友達の意見に共感したり、頷いたりして伝え合っていました。

　理科の学習が始まってもうすぐ１年です。理科室での実験も増えてくるので、理科室がどうなっているのか、見て回りました。「人体模型だ」「ガラスの入れ物がたくさんあるね」「水道はここにあるよ」など、いろいろな発見をした子供たちです。