いよいよ学習発表会本番の日がやってきました。子供たちは朝から「あー、緊張する〜」「間違えたらどうしよう」と不安な様子でした。衣装に着替えると、自然と練習した歌を歌い出す子から、台詞の練習をする子、リコーダーの練習を始める子など、一人一人のその姿から、お家の方にいい演技を見せたいという強い気持ちが伝わってきました。出番の前のリハーサルでは、３年生の学年目標である「アクションやるからできる３年生〜」と繋げて、どんな動きを大切にするかみんなで話し合いました。台詞、パネル、葉、ポーズ、歌、目線、役などたくさんの動きが出てきました。本番では、自分の力を精一杯出して、全員で心を繋げました。

　発表会に使う小道具作りをしました。今回は、ふもとに置く葉っぱ作りです。長い大きな段ボールにいくつもの葉っぱを貼りました。「この葉っぱを立たせるには、どうしたらいいだろう」「後ろで支える段ボールを貼ったら、立つんじゃないかな」子供たちは、自分たちで考えながら協力して作っていました。

　体育の時間に、跳び箱運動を行います。10月に、スポーツ指導員が来校し、開脚跳びを中心にクラスごとに指導の時間が設けられました。今日は、その前に、手首や体全体を使って、ストレッチ運動を行いました。うさぎとび、かえるとび、わにさん歩きなど、楽しみながら、取り組みました。

　今度は２組が時間差を付けて、「行ってきます！」と元気よく挨拶をして出発しました。前日まで降っていた雨が心配でしたが、よい天気でした。店内では、季節のコーナーや旬の食べ物、また鍋コーナーなどがありました。店長さんがたくさんお話をしてくださいました。

　初めて入るバックヤード見学をとても楽しみにしていました。野菜を小分けにしてパック詰めしたり、値段を付けたりする仕事をみせていただきました。いつも並んでいる商品しか見たことがなかったので子供たちは驚いていました。

　バックヤードでは、とても大きな包丁で野菜を小分けにしていました。子供たちは、その大きさにびっくりしていました。牛乳が保管してある冷蔵庫にも入らせてもらいました。とても貴重な時間でした。裏口には、ちょうどタイミングよくパン屋さんのトラックが到着していました。お客さんの車の邪魔にならないように裏から運ぶことを知りました。

　店内では、店長さんに各コーナーを案内していただきました。お総菜コーナーが入り口付近にある理由や、商品の並べ方の工夫などとても詳しく話してくださいました。子供たちは、納得したり驚いたりしながら真剣にメモをとっていました。

　図画工作科では、絵に表そう「あの日あの時の気持ち」の学習の様子です。楽しかったことや心に残ったことなどその時に感じた気持ちを表しました。表情や動きの工夫を意識して、楽しく仕上げました。

　学校コンサートで、ヴァイオリンとピアノの演奏を間近できくことができました。ヴァイオリニストが座席のすぐ近くまで来て演奏してくださいました。曲に合わせて体を動かして楽しんだり、楽器について知ることできたりして、生演奏の魅力に引き込まれた３年生でした。

　かげの観察をするときに、太陽の向きも調べました。遮光プレートを使って、太陽を見て、「見えたよ、すごい」「なんか、光って、丸い形だね」と驚いていた３年生でした。