今日の避難訓練は、子供たちへ予告せずに行いました。突然の非常ベルに驚いた子供もいましたが、落ち着いてしっかりと放送を聞いていました。訓練後、学年での振り返りでも良い姿勢で聞き、自分の行動を見つめ直しました。成長した姿を見ることができました。

　算数の学習で、三角形について学習しています。円の周りの点や中心を直線で結んで、三角形をつくります。できた三角形の辺に注目して仲間分けをしました。「同じ長さの辺があるよ」「辺の長さが等しいか調べるには、こうしたらいいよ」と、友達と意見を交流しています。

　理科の学習で「じしゃくは、はなれていても鉄をひきつけるのか」の実験をしています。ぼうじしゃくにどのようにクリップがつくのか、また、ゼムクリップとじしゃくの間に紙や下敷きをはさみ、ゼムクリップの動きを真剣にみていました。間にはさむものをいろいろかえると、新たな発見もありました。

　練習の成果を披露することができました。

　今日は、延期になっていた全校集会が行われました。参加者は、自分の得意なことや技を披露しました。素敵な発表に、温かい拍手を送りました。

　３年生の体育の時間に、準備体操の後は、３分間走に取り組んでいます。時間を決めて走ったり、歩いたりしています。また、３分間続けて走るいうときもあります。自分のペースで走りながら、ラスト10秒間になると、残っている力をふりしぼって走り出す子供たちです。

　今日は、なわとび大会（中学年）が行われました。クラス代表の選手はそれぞれ、前跳び、後ろ跳び、あや跳び、二重跳びの４種目に参加しました。選手以外の友達は、一生懸命応援して参加しました。

　体育科のマット運動の学習では、様々な動きを楽しみました。ウサギ跳びやかえるの足うち、アザラシ歩きなど全身を使いながら、動物になりきりました。「手だけで前に進むのはたいへんだね」「高い位置で足の裏をパンとならせたよ」「家で練習しよう」と活動していました。

　３年生は、理科の「じしゃくにつく物調べ」の学習をしました。電気を通す物の結果をふまえて、じしゃくにつく物は何か予想をしました。そして、いろいろな物にじしゃくをつける実験を行いました。「がびょうはつくかな」「ロッカーはどうだろう」。その後、気付いたこと、もっと調べてみたいことなどをパソコンに入力をして振り返りをしました。

　音楽の時間にいろいろな楽器を使って、音のひびきや重なりを楽しみながら、音楽をつくっています。楽器の組み合わせ方や重ね方を工夫し、グループで練習に取り組んでいます。