今年度最後の委員会活動の時間が終わりました。それぞれの委員会で一年間の振り返りをした後に、６年生から下級生や先生方に感謝のメッセージを送る姿が見られました。卒業まで一カ月を切っており、この後も、お世話になった方々・学校のために何ができるかを考え、実行に移していくことを期待しています。

６年１組・２組それぞれで、ダンスを披露しました。子供たちの発案、振り付けによるものですが、小学校最後の発表ということもあって、担任も参加して一緒に踊りました。会場は大盛り上がりで、西っ子みんなを笑顔にすることができました。

　子供たちは２日間に分けて、富山ガラス工房で卒業制作を行ってきました。バスに乗る前から「どんな色にしようかな」「どんな形がいいかな」と楽しみにしていました。工房の方と一緒に形と色・模様を選び、実際に溶けたガラスを取り出すところから体験させていただきました。子供たちは学校に帰っても友達と「何色にした？」と聞き合うなど、とても充実した時間を過ごしたようです。

　今回の書写の時間では、子供たちが３つの課題から自分で選んで練習しました。最初に課題を決めて何度も練習する様子や、全部の課題を一度書いてからじっくり課題を選ぶ様子等、子供たちが一人一人真剣に課題と向き合っている姿が印象的でした。自分で選んだことを大切にして、この後も練習して欲しいと思います。

　今回の学習参観は、子供たちからお家の方へ感謝の気持ちを伝える活動です。子供たちが企画し、準備を進めてきました。「教室に飾りを付けたら楽しい気分になるかな」と最後に飾り付けをしています。いよいよ卒業を控えた子供たちですが、最後の学習参観の機会に、普段はなかなか言えない「ありがとう」をお家の人に伝えて欲しいと思います。

　子供たちはバスケットボールに取り組んでいます。チームごとににシュート練習をしましたが、子供たちは「よく狙って！」「腕を伸ばして」と声をかけあっていました。シュートが決まると、チームのみんなで喜び合っている様子がとても楽しそうでした。

　先日５、６年生でスキー学習に行ってきました。インストラクターの方に丁寧に教えていただき、午前中は緊張していた子供たちも、午後からはのびのびと滑っている様子でした。スキー学習が終わった後は、疲れも見えましたが、子供たちは満足そうにしていました。

　理科の学習では、水溶液の性質について調べています。今日は水溶液の見た目やにおい、水を蒸発させたときの様子を比べました。子供たちは薬品を慎重に扱いながら、「やっぱり食塩水は蒸発させると白く残るね」「石灰水は白くにごるかな」と今まで学習したことを思い返しながら様子を比べていました。

　先日、子供たちはパソコンに接続して用いるMESH（メッシュ）を使って、プログラミン宇に挑戦しました。パソコンでプログラムを組んで、小さな機器を光らせたり、音を鳴らしたりするのですが、子供たちはあっという間に使いこなして自分の思い通りに操作していました。

　３学期に入り寒い日が続いていますが、寒さに負けずに子供たちは身体を動かしています。今日はウォーミングアップとして長縄をしました。久しぶりの長縄だったので、子供たちは「連続で跳べるかな」と心配そうにしていましたが、続けるうちに「頑張れ！」「すごい」と友達に声援を送りながら、熱中して跳んでいました。