職員の方に、市立図書館の使い方を教えてもらいました。本の並び方や検索機の利用方法、貸し出しの方法をスライドで説明してもらったり、実際に案内してもらったりしました。子供たちは、３０万冊ある子供の本に心を躍らせ、真剣に利用方法を聞いていました。

　最後に、図書館の本を自分で貸し出し手続きをして、借りました。子供たちは好きなシリーズのまだ読んでいないものを探したり、題名に惹かれて初めて見る本を選んだりしていました。また、職員の方に自分の興味のある本のある場所を聞くなど、たくさんの本がある図書館を思い切り楽しみました。

　図画工作科で紙をまるめたりねじったりして好きなものを作る「くしゃくしゃぎゅっ」の学習が始まりました。子供たちはクラフト紙の袋を力いっぱいねじったりにぎったりし、だんだんやわらかくなることを実感しました。やわらかくなった紙袋に新聞紙を詰めて紐で結び、動物や魚の形を作っていました。その後は、色紙やマジックペンを使って飾り付けを楽しみました。

　係活動であいさつ係が「あいさつビンゴ」を企画してくれました。元気な挨拶で一日をスタートすることを目標に、約１ヶ月間取り組みました。ビンゴカードの全ての項目にスタンプを押してもらえた人から順にランキングで結果が発表されました。子供たちは笑顔いっぱいになり、また明日から進んで挨拶をしようという気持ちを高めていました。

　子供たちは３つのコースに分かれて探検しました。探検途中で見つけた公園では、休憩したり、友達と仲良く遊んだりました。ブランコや回るジャングルジム等、グラウンドにはない遊具も楽しみました。

　生活科の学習で町たんけんに出かけました。４月から自分の町のステキなところを調べ、ジャムボード等で共有し、「西田地方のステキ見つけ」をしてきました。今日は、町のステキなところを聞いて、自分が興味をもった町を実際に歩いて探検してきました。子供たちは、普段は通らない道やあまり知らない場所を見ながら、ステキなところをメモしていました。お店や人等、たくさんの「西田地方のステキ」を見つけることができました。保護者の方の協力もあり、子供たちも安全に楽しく探検に行くことができました。ありがとうございました。

　立志児童総会では、各委員会の代表者が今年度の取組について報告しました。質疑応答では、２年生からも挙手をして質問する姿が見られました。また、伝統になっている立志児童総会の歌に合わせて元気に踊りました。

　よりよい観察文の書き表し方について話し合いました。「○○みたいな形」といった具体的に想像できる表し方や、「○○くらい」「○枚」という具体的な数や大きさを伝えるなど、誰が読んでも分かる書き方を、グループやペアになって真剣に考えていました。

　楽しみなお弁当タイムです。色団ごとに集まって食べました。お互いに自分のお弁当の自慢をしている楽しい会話が、あちらこちらから賑やかに聞こえてきました。

　サイバーホイールは人気で、声をかけ合いながら、乗る人と押す人に別れて楽しんでいました。片付けの時間も、協力し合いながらてきぱきと行う様子は素敵でした。