「わー。」
　「にげろー。」
　「先生が鬼になった。」

　少し肌寒いグラウンドですが、子供たちは元気よく駆け回ります。鬼ごっこをして、みんなで楽しい時間を過ごしました。

　物語文「初雪のふる日」の７場面を音読した後、女の子の様子や気持ちの変化について分かったことを、友達と交流しました。自分の考えと比べながら聞き合い、互いの考えのよさを感じました。

　物語文「初雪のふる日」の３場面を学習しています。
　３場面の物語文を読み、着目した言葉や表現を根拠にして、女の子の様子や気持ちの変化を考えました。ワークシートに考えをまとめ、話し合いながら、読みを深めています。

　「５！Ｇｏ！バスケットボール」の授業も今日で最後です。リーグ戦をして締めくくります。
　攻守ともに技能が高まると、次の課題が見つかるものです。それについて、校長先生からアドバイスをもらいました。
　子供たちは、そのアドバイスを早速生かします。白熱したゲームを展開しました。
　１試合終えると、次の試合に向けて作戦タイムです。　

　リーグ戦では、引き分けが２試合もあり、最終戦を終えるまで、どこが１位になるのか分かりませんでした。
　最初のゲームの様子と比べると明らかにレベルが上がっていることが分かります。パス回し、ドリブル、シュートなど、４チーム全てが力を付けたので、ゲーム展開が速いのです。
　体育科でも子供たちの主体性が見られ、「分かる・できる」学習を創り上げたように感じます。　

　今取り組んでいる木版画は、２色刷です。背景の面を彫り終えたので、インクを付けて背景を印刷しました。しばらく乾燥させます。
　その間に、彫り続けている動物の面を完成させていきます。

　富山県の特色ある地域について調べたことを基に、ＣＭを作り始めました。
　班ごとに地域を決めて、みんなで協力して作ります。子供たちは、富山市八尾町、高岡市、氷見市、立山町を選びました。
　４枚の写真を選び、どのような記事にするのかを相談しながら、クロームブックのスライドというソフトを活用して作成します。

　「調べて話そう、生活調査隊」の学習で、生活に関する疑問をグループでアンケート調査しました。
　集まった回答を開き、何を伝えるか考え、スプレッドシートを見て集計しています。
　この学習において、今年からクロームブックを活用しています。

　子供たちが集中して取り組んでいるのは、木版画です。
　けがに気を付けながら、細かい線を地道に彫っています。題材は「動物の○○の瞬間」です。丁寧に彫っているので、仕上がりまでに時間がかかりそうです。

　立方体の展開図をかき、箱を作りました。
　発表し合うことにより、立方体の展開図には、様々な種類があることが分かりました。
　また、教科書の展開図の問題を見て、立方体ができるかどうかも考えることができました。