先日学級会を開き、２年生みんなで何をすれば楽しく過ごせるかを話し合いました。今日は、その話合いで決めた、こおり鬼（鬼ごっこ）、ドッジボールをしました。
　終始、楽しく活動することができ、さらに仲を深めることができました。

　にこにこタイムには、イベント係の企画で「２年生おわりパーティー」を行いました。
　射的やボーリング等、今までに人気のあったコーナーに加え、カップの中のボールを当てるゲームや、時間内に多くのボールをすくうゲームも増えました。また、くじ引きは手作りのガラポンマシーンが登場し、盛り上がりました。
　２年生最後のにこにこタイムを楽しく過ごすことができました。イベント係さんありがとう！

　スポーツ係の企画でサッカーをしました。運営、審判も子供たちの力で行いました。
　「あと１０分しかないから、早くビブスを渡してあげて。」
　「今のは、黄団のボールだよ。」

　澄み切った青空の下、爽やかな風を感じながら、みんなで元気よく楽しくグラウンドを駆け回りました。

　「むずかしーい。」
　「やったー。できたー。」

　足し算や引き算を使いながら、計算ピラミッドに挑戦しています。簡単なものから難しいものまで、たくさんの問題があります。
　悩めば悩むほど、できたときには、大きな達成感を味わっています。

　色団ごとに表現遊びの発表をして、評価もし合いました。
　「ジャングル」「あらし」「ふぶき」「ハワイ」「火山」の中から選んで、発表しました。
　見ている人は、クロームブックに入力して評価します。５つの中でどれを表現しようとしていたかを選んだり、構成、ダイナミックさ、表現力についてのアンケートに答えたりしました。
　それらの評価を振り返りに生かして、学びを深めます。

　自分たちの力で進行する学級会です。議題は、「みんなが楽しめる集会にするために、何をするとよいか。」です。
　話合いメモを手元に置きながら、意見を発表しました。
　疑問に思ったときには、ハンドサインで示し、司会者に指名されてから質問するなど、学級会の方法も学びました。

　工作をしながら学ぶ算数科の学習です。
　箱の形をつくるために、画用紙に展開図をかいています。空き箱をよく見て考えたり、空き箱を画用紙の上に置いて面を写し取ったりしながら、取り組んでいます。
　上手に箱の形へと組み立てられるといいですね。
　箱が完成したとき、面の数や、同じ形の面はいくつずつあるのかも分かることでしょう。

　「わらべうたを覚えて遊ぼう」を目当てに、学習しました。
　写真は、「ずいずい　ずっころばし」の歌を歌いながら遊んでいる様子です。楽しくて、時々歓声が上がりました。
　後半は、「あんたがた　どこさ」も学びました。

　カッターを使って紙を切る学習が始まりました。
　初めてカッターを使う子供も多く、ドキドキしながら、けがをしないように正しい使い方を確認して練習用の紙を切りました。
　次回からは、自分だけの建物をつくっていきます。カッターを使いこなして、すてきな作品に仕上がるといいですね。

　「形に注目して、箱を仲間分けしよう」を学習課題にして、積み木やお菓子の箱等をグループに分けました。いろいろな形があるので、何を理由にして分けるのか、話し合いながら進めることができました。