今日も、いろいろなことがありましたが、外国語の時間も総合の時間も、仲間と聞き合ったり相談し合ったりしていました。仲間との大切な時間です。
３枚目は、給食室のみなさんへの感謝の寄せ書きを作成しているところです。給食週間に合わせて、クラス代表２名にお手紙をという案でしたが、６年生は、みんなで書きたいということで、寄せ書きという形をとりました。

今日の給食は、
　ごはん
　えびパオツ
　華風和え
　マーボー豆腐
　牛乳　　です。

いつも２年生の給食準備を手伝っているのですが、嬉しいことがあったので、ホームページで紹介させてください。

野菜が苦手なＳくん、自分の分を取る順番が回ってくると、いつものように小声で「野菜少なめにしてください」と話していました。
ですが、余った野菜を配っていると、なんとＳくんが「僕もおかわりする」と話しかけてきてくれました。
「さっき給食とりに来た時は『少なめにする』って言ってたけど、おかわり入れていいの？」と聞くと、「うん、一口食べてみたらおいしかった」とにっこり。
作り手冥利に尽きる言葉です。
子供たちの素直なチャレンジと成長に心があたたかくなりました。

子供たちが苦手だなと思う食材も、なるべくおいしく感じられるように味付けや大きさ、硬さに気を付けて給食を作っています。
好き嫌いのある子も、少しずついろいろな食材の味を知り、食べられるものが増え、食べることが大好きになってほしいなと思います。

　雪が連日続いていますが、晴れ間に雪遊びをしました。ふかふかの雪の感触を楽しみながら大きな雪玉を作ったり寝そべったりしました。
　算数では、長さの学習をしています。１ｍものさしを使って長さを予想して長さ調べをしました。

　今週は学校給食週間で、毎日の献立を子供たちは楽しみにしていました。動画を見て、調理員や栄養教諭の給食をつくる工夫や思いを知り、感謝の気持ちを手紙に表しました。

今週は給食週間でした。給食室のお仕事の様子や、調理員さんの紹介ビデオを改めて視聴しました。計画では、代表２名がお手紙を書くことになっていましたが、子供たちは、メッセージを送りたいということで、寄せ書きを書きました。給食が大好きな６年生、家庭科や宿泊学習等で、調理員さんの苦労が分かるのだと思います。

夕べは、雪がほとんどなくなったと思っていたら、今朝はまた、雪が積もっていました。
６年生は、８時までの時間を使って除雪作業に取り組んでいました。

　給食週間最終日の今日の飲み物は、牛乳ではなく「ちょうかいふくオレンジジュース」でした。この学級の解散まで残り２か月程ありますが、久しぶりのオレンジジュースを手に、１年を通して最高の仲間と自慢のすてきなクラス「ドリームチーム」をつくり上げられたことを祝して「かんぱーい」
　子供たちの笑顔から、共に時間を過ごせることに幸せを感じた瞬間でした。

　理科の学習では、水を熱したときのようすや温度の変化を実験で確かめました。実験の様子を動画に撮り、水を熱した時の様子を何度も確認してノートに記録しました。

今日の給食は、
　ごはん
　ささみフライ
　コーン和え
　かきたま汁
　超回復オレンジジュース
　ポケットチーズ　　です。

給食週間最終日、今日のテーマは「瞬発力アップ」です。
筋肉を育てるのに必要なタンパク質、
筋肉の動きをスムーズにする働きのあるカルシウム、
疲れのもと「乳酸」を分解する働きのあるクエン酸、
この３つがたくさん含まれた献立でした。

久しぶりのオレンジジュースの登場に、桜っ子たちもウキウキ。
たくさん雪遊びをした後の給食、おいしかったですね。

今日で給食週間も終わりです。
給食週間中、給食室が作成したメッセージビデオを３本、教室にお届けしました。
桜っ子のみんなに、給食室からの愛情が伝わっているといいなと思います。

そして、どうやら桜っ子たちが給食室にお手紙を書いてくれているようです。
どんなお手紙が届くのか楽しみにしています。

　これまで前を向いて静かに給食を食べていた２年生ですが、今週からグループになって仲間と会話をしながら食べています。コロナ禍での入学だった２年生は、グループにして給食を食べるのは初めてです。初めてですが、声の大きさ等、会食のマナーを守りながら食べることができています。