国語では「みんなが使いやすいデザイン」の学習をしています。
　ユニバーサルデザインについて調べ、調べたことを引用しながら報告する文章を作る学習です。
　今回は、引用の仕方や引用文の書き方を確かめ、調べたことを報告する文章を書き始めました。

　ランチタイムの様子です。
　一日を通して一番いい顔が見られました。
　お弁当の準備、ありがとうございました！

三つ目の見学先、四季防災館での様子です。
目を輝かせながら、地震体験と消火体験の活動に取り組みました。

二つ目の見学先、クリーンセンターでの様子です。
迫力ある設備の数々に圧倒されています。

一つ目の見学先、流杉浄水場での様子です。
川に流れている水が安全な飲み水になるまでの過程を、見て聞いて飲んで学習しました。

　バスの中の様子です。
　はりきって出発です！

今日の給食は、
　カレーライス、ゆでたまご、花野菜サラダ、牛乳　です。

今日は１年生の保護者のみなさんを対象に、PTA生活指導部の方々と給食参加・試食会を行いました。
保護者のみなさんにも、一生懸命当番活動に取り組む姿、級友や先生と一緒に楽しく食事をする姿、時計を見て時間内に食べられるよう努力する姿など、いろいろな子供たちの一面を見ていただけたかと思います。
１年生は食に対して意欲的で、残食が少ないです。この食への気持ちを大切に育てていきたいと思います。

試食会では、保護者のみなさんにも今日の給食を召し上がっていただきました。子供の頃以来の「給食のカレー」だったという方も多いのではないでしょうか。（ちなみに・・・今日の給食は、高学年と同量です。）

試食会では、学校給食の目的や各学年での目標、桜谷小での食育の取り組み、子供の成長の特徴や必要な栄養についてお話しました。
食にまつわる情報があふれている今の時代。
その情報を「どこ」から得るのか、「どの」情報が正しいのか、そしてどのようにして正しいと判断するのか、そういったことも今後子供たちに伝えていく必要があると感じる今日このごろです。

　６年生の総合的な学習の時間に行う「夢教室」が開幕しました。第一弾の今日は、車のデザイナーになるという夢を叶え、また新たな夢に向かって努力を重ねておられる方をゲストティーチャーとしてお招きし、お話を聞かせていただきました。明日、今日の講演から学んだことをみんなで聴き合います。

　理科の実験の様子です。
　今日は、直列つなぎと並列つなぎの実験をしました。

　５時間目の外国語では、スピーキングテストを行いました。
　ALTの先生も驚くほどにどのペアも上手に英語でやりとりをし、それ以外にもジェスチャーをつけたり、相手が言ったことに対して反応をしたりしていました。
　最後にあるペアのやりとりを実際に見せてもらいましたが、ジェスチャーや相手の言葉に対する反応がとても素敵でした。