体育科の学習で、跳び箱の集団演技にチャレンジしました。「どの技をどんな順番で演技するか」等、技の構成をチームで話し合い自分たち考えました。
　子供たちは、練習の成果を十分に発揮し、心がそろった各チームの発表に自然と手拍子が生まれました。互いのがんばりを認め合う、すてきな発表会なりました。