先週、卒業式で歌う歌の楽譜を配りました。歌を初めて聴いた子供たちは、歌詞に共感する部分が多くあったようで、６年間の思いを込めて歌いたいと意気込んでいました。今日は一つ一つの言葉を大切にしながら、声に出して練習しました。卒業式に向けて、動き始めた６年生です。

　体育科の学習で、跳び箱の集団演技にチャレンジしました。「どの技をどんな順番で演技するか」等、技の構成をチームで話し合い自分たち考えました。
　子供たちは、練習の成果を十分に発揮し、心がそろった各チームの発表に自然と手拍子が生まれました。互いのがんばりを認め合う、すてきな発表会なりました。

　グラウンドに雪がたくさん積もりました。子供たちは、寒さに負けず元気に雪遊びをしました。雪山からそりで滑ったり、各団で力を合わせて雪だるまの世界をつくったりして楽しみました。「こんな風に滑ると、うまく滑ることができるよ」と滑り方を共有したり、「みんなで協力したら、大きい雪だるまをつくることができたね」とみんなでつくることのよさを実感していました。

　国語科では、「ありの行列」という説明文を読んでいます。今日は、文章を「はじめ」「中」「おわり」に分けました。「はじめには問いが入っているはずだよ」「接続語を見て考えよう」等、これまで学んできたことを生かして友達と考える様子が見られました。

　子供たちは、グラウンドいっぱいに積もった雪で、思い思いの遊びをしていました。友達と、大きな雪だるまや雪山をつくったり、雪合戦をしたりと、楽しんで体を動かしていました。

　今日は久しぶりに雪が積もり、子供たちは朝から雪遊びを楽しみにしていました。今年は、学校でそりを購入しました。子供たちは、グラウンドの山でそり遊びを楽しみました。友達とどこまで行けるか競争したり、速く滑る方法を考えたりしながら、何度もそりに挑戦していました。

スキー学習を行った４・５・６年生が学校に到着しました。
全員無事に帰ってきました。
今日は、家で話を聞いてあげてください。

　音楽の学習では、伴奏づくりに取り組みました。「ぼくは、こんな伴奏にしたよ」「その伴奏の方が曲に合っていていいね」等と、どんな伴奏にすると曲に合うのかを考えていました。互いのつくった伴奏を聴き合い、最後は自分がすてきだと思う伴奏を選び、曲に合わせて演奏することができました。

１・２・３年生は、予定どおり１４時頃に下校しました。
積もった雪を見て、子供たちは大喜び。
雪が降っているので、安全に気を付けて下校しました。

どの学年も午後の練習を終え、戻ってきました。これから学校へ帰る準備をします。