ビーカーに入れた水を熱したときの温度やようすはどのように変化するのか、実験したあとのふりかえりを行っています。

ちょきちょき色紙を切って、画用紙に貼りました。刷るのが楽しみですね。

鍵盤ハーモニカ、タンブリン、トライアングルを班で決めて、合奏をしました。リズムよく、ひくことができました。

　今日は台上前転に挑戦しました。一人一人、自分の課題をもって取り組んでいました。少しずつ跳べるようになってきています。

　ぐんぐんタイムには体力づくりに取り組んでいます。今日は良い天気だったため、グラウンドで走りました。

手作りひな人形の募集をしたら、さっそく１年生と６年生がかわいらしいひな人形を作って持ってきてくれました。
ありがとうございます。
これも「明るく楽しい学校づくり」につながっていくといいなと思います。

　体育では、障害物の置かれたコースを走る運動をしています。平均台、ハードル、輪っかなどが置かれたコースをどのように通ると早く通過できるか考えながら走っていました。並んでいる子からは、「がんばれー！」「ゆっくりでいいよ！」など、応援や励ましの言葉がけたくさんありました。

【献　立】

ごはん　牛乳
さばの塩焼き
いり大豆和え
ちゃんこ鍋

社会科の学習では、戦争中の暮らしについて、動画を見て学習していました。

６年生の図工の時間です。
細かい作業を丁寧にしていました。とても素敵な作品になりそうです。