最新更新日:2024/05/20
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心と行動を磨き、主体的に生きる子供

5年生 体育科 シュートをねらえ!

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 試合が終わった後にスッと団で集まり、今日のふり返りをしていました。
 少しずつ自分たちで学習を進めていこうとしたり、力を高めていこうとしたりする姿が見られます。

2年生 たくさんの友達と話そう大作戦

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 もうすぐ3年生です。クラス替えもあり、今のクラスで過ごすのも残り2か月弱です。いろいろな友達と改めて話し、好きなもの等を聞き合っています。

2年生 生活科「友だちのすてきなところ発見!」

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 生活科の学習では、友達のすてきなところや頑張っているところなどをカードに書きました。「○○さんは算数のときに教えてくれたなあ。」「たくさんの友達に書きたいなあ。」「○○さんの好きな色でカードを塗って、喜んでもらおう。」などを考えながら、丁寧に仕上げていました。カードを交換する日が楽しみですね。

1年生 体育科 跳び箱

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少し高くなった段もとび越えようと頑張っています。手をしっかり使って押して、出来るようになっています。

1年生 算数科 ひろさくらべ

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じんとりゲームをして、広さ比べをしました。どちらが何枚多いのか、数えることができました。

2月7日(水)の給食

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【献 立】

ごはん 牛乳
魚の利休揚げ
もやしのおひたし
豚汁

朝の雨がすっかり上がり、青空が広がっています。
月曜日は雪だったのがまるでなかったかのようです。
立春も過ぎ、季節もあたたかな春に向かっているのを感じます。

回文

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2年生の国語科で、「回文」の学習をしていました。
「しんぶんし」
「トマト」
「たけやぶやけた」などが有名ですが、
「できるだけ長いのを考えるぞ!」
意欲満々の子供たちです。

どちらがひろい?

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1年生の算数で、広さ比べをしていました。
「どっちが広いかな」
一生懸命考える子供たちでした。

2月7日(水) 今朝の奥田北っ子

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今日は雨の中の登校でした。
水曜日は「あいさつウエンズデー」玄関では子供たちが挨拶運動をしています。
あいさつは、ただ元気がよければよいのではありません。
人と人との心をつなぐコミュニケーションの第1歩として、すてきな挨拶ができるようになるとよいですね。

3年生 音楽科「お囃子に親しもう」

 神田囃子「投げ合い」の唱歌をもとに、演奏にチャレンジしてみました。
 「カン」と「チン」では、たたき方が少しちがい、動画を確認しながら、一生懸命チャレンジしていました。
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