最新更新日:2024/05/17
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心と行動を磨き、主体的に生きる子供

4年生 算数科 広さの表し方を考えよう

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今日は大きさの関係を理解するために、新聞紙で1辺が1mの正方形を作りました。その正方形の中に何人の人がのれるのかを試していました。明日、最大で何人までのれるのかを調べてみようと思います。

お昼ご飯は「おつカレー」

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午前中、めいっぱいがんばった5年生
お昼ご飯はカレーです。

上手になりました

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ずいぶん上手になりました。
途中でピースをする余裕も出てきました。

1月18日(木)今日の給食

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【献 立】
ごはん  牛乳
魚のえごまだれ  ゆでキャベツ
すいとん


スキー

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初級班も頑張っています。

スキー

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少し小雨模様ですが、富山平野がよく見えます。

開講式

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開講式をして午前の活動開始です。

スキー場に到着

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スキー場に到着しました。
この後開講式をしてスキー学習を始めます。

スキー&宿泊学習

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楽しみにしていた宿泊学習です。
元気に行ってきます。

2年生 書写「字の形を考えて書こう」

漢字の外形を捉えて、正方形や長方形等、仲間分けをしています。「ぼくの名前は、正方形ばっかりだよ」といった気づきも聞こえてきました。整った字を書く意識が高まるよう、言葉かけをしていきます。ぜひ、ご家庭での字が、以前よりもわずかでも整っていたら、盛大にほめていただけると幸いです。
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