子供たちへ、ジャクソン・ポロックやジャスパー・ジョーンズなどの現代アートを提示して、自由な表現を楽しめるように取り組みました。
「わたしも億超えアーティスト？！」とわくわくしながら、絵の具をのせていく間に感じたインスピレーションを大切に、それぞれの作品が仕上がったと思います。
子供たちは、「題名が思い浮かんできた！」と、自分の作品に自信をもって、完成させていました。

上級編へのチャレンジも増えてきています。

１１月最終日です。
今日もがんばってチャレンジに来てくれました。

今日も冷たい雨が降る中での登校です。
手袋をすると、あたたかく、より安全でよいですね。
１年生は合羽の着脱もスムーズにできるようになりました。

時間を見つけてチャレンジに来てくれます。

今日も元気な暗唱が聞けました。

　音楽の時間に、打楽器アンサンブルをしました。
　友達とリズムを聴き合いながら打楽器を叩きました。
　この後、強弱を付けたり速さを考えたりしながら取り組みます。

　食塩がどう溶けるのかみんなで実験しました。
　ゆらゆらと溶け出る食塩の様子を、不思議そうに眺めていました。

今日の理科の課題は、「音が出ているときに物はふるえているのかを調べよう。」でした。さまざまな楽器の音を出して調べたり、糸電話の糸をさわって調べたりと楽しみながら音の仕組みを調べました。

マレーシアのＳＫＵＴ校とオンラインで交流を行いました。
今回は宿泊学習についての紹介を行いました。
ＳＫＵＴ校と奥田北小学校の各教室をオンラインでつないでの交流です。
クロムブックを活用することで、世界との近さを感じることができますね。