最新更新日:2024/05/17
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心と行動を磨き、主体的に生きる子供

6学年 理科 水溶液の性質

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蒸発して出てきた固体は元の金属なのかどうかを実験しました。様々な方法で、水溶液の性質を調べています。

6学年 卒業を祝う会

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1〜5年生の皆さんが、今日までたくさんの準備、練習をして、祝いの会を開いてくださいました。次は、私たちが、感謝の気持ちをお返ししていきましょう。

6学年 卒業を祝う週間

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2年生のみなさんから、メダルをいただきました。首から提げて、祝う会に参加しました。

6学年 卒業を祝う週間

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 白団もひまわり班に分かれて、ゲームをしました。じゃんけん大会や、並べ替えゲームを行いました。

6学年 卒業を祝う週間

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5年生さんが考えてくれたゲームを今日は、赤団がひまわり班ごとに分かれて行いました。じゃんけん対決は大盛り上がりでした。 

6学年 金融銀行教室

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 銀行の方から、お金の使い方を教えていただきました。春休みだけではなく、普段から、「ほしいもの」と「必要なもの」を考えて買うことができるとよいですね。1億円も実際に持たせてもらいました。驚きの声が上がりました。

6学年 児童会引き継ぎ式

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6年生から5年生へ、バトンを引き継ぎました。次は、中学校でその力を発揮してほしいと思います。 

6学年 卒業を祝う週間

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6年生のアンケートの結果から、ランキング発表がありました。6年生では宿泊学習や運動会など、様々な行事が心に残った人が多いようでした。 

6学年 リラックス読書

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清掃終わりに、リラックス読書を行っています。自分から進んで本を読む人が増えました。心が落ち着き、ひまわり憲法を守ることにもつながるとよいですね。 

6学年 音楽科 鍵盤ハーモニカとリコーダー

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 リコーダーと鍵盤ハーモニカの2つに分かれて、演奏をしました。隣の人の音も聞きながら、合わせて吹いたり弾いたりすることを意識しました。すてきな音色を楽しみました。
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