生活科「いきもの　だいすき」の学習で、中島公園で虫を探す活動をしました。
　「虫が好きな場所はどこかな？」と考え、それぞれが公園の中を探しました。
　いろいろな種類の虫を見付けて、大喜びの子供たちでした。

　図画工作科で、「カラフルいろみず」の学習をしました。
　水彩絵の具を水で溶いて、自分のお気に入りの色をつくります。きれいな色水ができたら、友達の色水コップと合わせて並べて楽しみました。
　「ダイヤだよ！」「お花だよ!」「虹ができたよ！」と、並べた色水から発想を広げていました。

　体育科では「ボールけり」の学習を行っています。
　フロアを全部使って、ボールもゴールもたくさん使ってサッカーをしています。
　試合の前には、作戦タイムをとって、たくさん点が取れるように相談しました。
　ボールに積極的に関わって、どんどん上手になってほしいです。

　国語科「こえに　だして　よもう」の学習で、「いちねんせいの　うた」の試写をしました。全員が書き終わった後、外に出て、一年生の「一」を空に書きながら、音読しました。
　青空の下では自然と声も大きくなり、元気いっぱいに音読できました。

　富山県警察の県少年サポートセンターの方に来校して頂き、「くもくん教室」を開催していただきました。
　「プライベートゾーン」について、自分の身を守るために大切なこと、友達を助けるために大切なことをしっかりと学んでいました。

　国語科「たのしいな、ことばあそび」の学習で、言葉見つけの問題をしました。
　問題の中から、どんどん言葉を見付け、次々と発表する子供たちでした。
　「まだまだ見付けられるよ！」と、得意そうな子供の姿が見られました。

　道徳の学習で「ぼくはいかない」のお話を読みました。
　子供だけでは行ってはいけない「みどりがわ」に誘われた主人公と、誘った友達になりきり、みんなの前で役割演技をしました。
　友達の命を考える言葉が出てきたり、「命が危ないことはしたくない」という主人公の気持ちに寄り添ったりする姿が見られました。

「しょしゃ　たいそう」をして、かたかなドリルに取り組みました。
　よい姿勢が身に付いています。

　国語科「こえに　だして　よもう」の学習では、「いちねんせいのうた」の詩を音読しました。青くて広い空に指を突き出して、一を書く様子を想像しながら、音読しました。
　友達の音読する姿を、目をつないで聞く子供たちの姿が見られました。

　帰りの会では「きょうのきらきらさん」を紹介する時間をとっています。
　今日は、帰りの準備の手伝いをしてもらった人が「ありがとう」の気持ちを伝え、手伝ってあげた人が、友達の成長を喜ぶ気持ちを発表していました。
　子供たちの心の成長が感じられる時間となりました。