フォームを使って好きな○○アンケートをしました。
　その結果や、１学期にあった楽しいことを新聞にまとめました。
　クロムブックの技をどんどん高めています。

　新聞をつくるための準備として、クロムブックを使って好きな○○（スポーツ、季節、フルーツ等）に関するアンケート調査をしました。
初めてフォームを使ってアンケートをつくったり、友達がつくったアンケートに答えたりしました。

　子供たちが大好きな実験。
　電気のはたらきの知識を使って、プロペラカーをつくりました。
　どうやったらよく走るのかを考え、乾電池のつなぎ方を変え、試しました。
　

　みんなが笑顔で安心して生活できるように、３つのポイントを教えていただきました。「自分の物と他人の物を区別する」「自分で考え、正しく行動する」「強い心をもつ」ということをいつも心に留め、正しい行動をしていこうと、約束しました。

　警察の方、地域の方が来校し、万引き防止教室が行われました。
　自分、家族、店の人の気持ちを考え、「万引きはしない」ことを、みんなで約束しました。

　２つの施設では、子供たちは真剣に話を聞き、メモをたくさんとっていました。
　見学を通して、ごみが衛生的に処理されていることや、資源が有効的に利用されていることがよく分かりました。

　先日の校外学習の様子です。操作室で働く方々や、モニターに映る炎の大きさに興味を示した子供たち。振り返りの学習を進めます。

　５つの市からたくさんのごみが運ばれてきていました。
　作業に携わってくださっている方々の苦労を知りました。

　社会見学に行きました。
　リサイクルセンターでは、施設内で行われる工程を動画で見ました。
　子供たちが見たいと思っていた、プレスされた缶の山を見せてもらいました。
　リサイクルに改めて、関心を示した子供たちでした。

　未来の運河を想像しながら、思い思いに水彩で彩色しています！
　着色が進んできました。できあがりが楽しみですね！