学校づくり会議で、それぞれの教室で出た意見を各学級代表が堂々と発表しました。（他の子たちはオンライン視聴）
　ひまわり憲法第１条を守って学校生活を送る大切さを改めて感じていました。

　スーパーの見学をさせていただきました。商品の置き方の工夫、店の裏での仕事、気をつけていることなど、様々な工夫を見つけたり、疑問に思ったことを質問したりしながら、理解を深めました。

　再び合唱指導の先生に来ていただき、歌の練習しました。

　歌で心を伝えることの大切さを教えていただきました。今回は、歌に加えて振り付けも指導していただき、よりたくさんのことを学びました。
　にこやかに歌う子供たちの姿が見られ、のびのある声が出たり、歌の楽しさを味わったりした子供たちでした。

　外国語活動では　What ○○　do you like? と、友達の好きなものを尋ねる活動をしました。
　子供たちは、I like ○○.の後に、「Wow！　Nice！」とたくさんのリアクションをして、楽しそうに取り組んでいました。

　総合的な学習の時間では、富山県立富山視覚総合支援学校の先生より話を聞きました。
　目の不自由な人は、どう見えるのか、生活するときの工夫は何かを教えていただきました。
　また、点字の教科書や音のなるボールなどの実物に触れることができました。
　子供たちは、初めての学習からたくさんのことを学んだようです。

　総合的な学習の時間では、アイマスクをして見えない世界を体験しました。
　見えない役と介助役になって階段や障害物、ボールを使ってドリブルをするという３つのゾーンを作り、見えない人の困り感や気持ちを考えました。
　子供たちは、「見えないってこわい」という感想を多くもちました。

　春から育ててきたホウセンカの花が咲き、実ができ・・・。

　色、形、大きさなどの様子をじっくり観察し、まとめました。

　合唱指導の先生に来ていただき、歌の練習しました。

　歌で心を伝えることの大切さを教えていただきました。言葉の意味を考えながら、声を出すことを子供たちは学んでいました。
　
　にこやかに歌う子供たちの姿が見られ、のびやかな声が出たり、歌の楽しさを味わったりした子供たちでした。

　今日は２学期初めての理科でした。油ねんどやつまようじなどを使って昆虫の体のつくりをとらえました。
　頭、胸、腹の３つに分かれていることと、胸から足の生えていることを確認しました。子供たちはとても意欲的に取り組んでいました。

　みんなで心をそろえるための合唱練習に取り組み始めました。手話もつけながら一生懸命練習しています。少しずつ形になっていくのが楽しみですね。