個人走の走順が決まり、スタートダッシュの練習をしました。走る前の構えや手の振り方など、気を付けるところがたくさんありますね！本番に向けて頑張りましょう！

　「おもしろ筆」の友達の作品を鑑賞しました。

　オリジナルの筆を使って作り上げたよさを感じ取っていました。

　ろうそくが燃える前と燃えた後で、集気びんの中の空気はどうなるのかを調べる実験を行いました。

　気体検知管を使い、酸素や二酸化炭素の割合の変化を確かめることができました。

　これまでの練習でうまくいっているところや、直したらよいところなどを団ごとに話し合いました。

　話し合いの後の応援の様子を見ていると、今までよりも声が大きくなったり、みんなで力を合わせて頑張ろうとしたりしている団が多かったです。

　本番に向けてますます団結力が高まってきています。

　１年生さんが初めてクロムブックを使うのに合わせて、６年生の子供たちがサポートに入りました。

　ログインの仕方を教えたり、相手の子の話を聞きながら生活調査に協力したりしました。

　集気びんやろうそく等を用いて、燃え続けるためには何が必要なのかを考えました。集気びんの上にふたを置いてみたり、土台の粘土を切って空気の通り道を作ってみたり、様々な方法で実験を行いました。線香を用いることで空気の流れがどのようになっているのかも観察することができました。

　運動会に向けて応援練習を行いました。声を揃えたり、ダンスの振り付けがより完璧になるように取り組んだりしています。下学年との練習に向けて張り切っています！

　各団、結団式を行いました。今日まで、応援歌や三三七拍子を考えたり、ポスターを書いて宣伝したりと、準備をしてきました。各団のよさを活かし、活動していく姿を楽しみにしています！

　１、２年生の時に運動会で行った玉入れを、６年生になって久しぶりにしました。

　意外と玉が入らず、最初は苦戦していましたが、徐々にこつをつかんでどんどん玉を入れることができました。

　集会が始まる前に、６年生の子供たちはひまわり班名簿のところに行き、下学年の人たちの名前を確認して準備を進めていました。

　集会本番では、下学年の人たちとクイズやゲームを楽しんでいる様子が見られ、ほっこりしました。