「明日勝てるとよいな」「がんばろうね」と話しながら寄せ書きをした、青団と黄団の様子です。これまで優勝を目指して頑張ってきた６年生です。練習してきた成果を出し切り、悔いのない一日になるように、全力でサポートしていきたいと思います。よろしくお願いします。

　応援合戦の様子を動画を見て振り返りました。本番に向けて、子供たちはあと少し頑張っていこうという思いをもっていました。

　児童玄関前には、各団のPRをポスターなどで紹介しています。

　応援合戦では、初めて本部前で演技を行いました。

　多少緊張しながらもいつも以上に声が出ている団が多く、頑張る姿が見られました。

　熱中症対策を取りながら、本番に向けての予行練習に取り組みました。

　８０ｍ走は一組目の人だけが走りました。あと残りの人は本番が勝負です。

　個人走の走順が決まり、スタートダッシュの練習をしました。走る前の構えや手の振り方など、気を付けるところがたくさんありますね！本番に向けて頑張りましょう！

　「おもしろ筆」の友達の作品を鑑賞しました。

　オリジナルの筆を使って作り上げたよさを感じ取っていました。

　ろうそくが燃える前と燃えた後で、集気びんの中の空気はどうなるのかを調べる実験を行いました。

　気体検知管を使い、酸素や二酸化炭素の割合の変化を確かめることができました。

　これまでの練習でうまくいっているところや、直したらよいところなどを団ごとに話し合いました。

　話し合いの後の応援の様子を見ていると、今までよりも声が大きくなったり、みんなで力を合わせて頑張ろうとしたりしている団が多かったです。

　本番に向けてますます団結力が高まってきています。

　１年生さんが初めてクロムブックを使うのに合わせて、６年生の子供たちがサポートに入りました。

　ログインの仕方を教えたり、相手の子の話を聞きながら生活調査に協力したりしました。

　集気びんやろうそく等を用いて、燃え続けるためには何が必要なのかを考えました。集気びんの上にふたを置いてみたり、土台の粘土を切って空気の通り道を作ってみたり、様々な方法で実験を行いました。線香を用いることで空気の流れがどのようになっているのかも観察することができました。