最新更新日:2024/05/17
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心と行動を磨き、主体的に生きる子供

5年生 合奏練習

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 学習成果発表会に向けて一生懸命練習をがんばっています。
 パート練習を行った後、少しずつ通し練習をしています。
 残り少ない練習期間ですが、自分たちの音と心を合わせて素敵な演奏になるようにがんばります。

5年生 体育科 リレー

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 バトンをつなぐ友達と、ライン鬼ごっこをしました。
 鬼がどのくらい迫ってきたら走り出せばよいか考えることで、バトンパスのタイミングを計ります。
 タッチされないぎりぎりを探すのが楽しかったようです。

5年生 外国語 He is a baker.

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 「can」を使った3ヒントクイズをつくり、みんなでクイズ大会をしました。
 同じ生き物を答えにした場合でも、クイズの中身が違うのが面白かったようです。

5年生 外国語科 「He is a baker.」

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 自分の身近な人に出来ることや出来ないことを聞き、それを友達に紹介しました。
 友達の話を良く聞いてナイスリアクションをしたり、笑顔で話したりする姿がたくさん見られました。

5年生 脱穀2

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 たくさん収穫したことで、おいしい餅を作るのが楽しみになってきました。
 あと少し、総合の学習は続きます。

5年生 脱穀

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 お天気が心配でしたが、無事に脱穀を終えることが出来ました。
 自分で何をしたらよいか考えながら、稲を運んだり落ち穂を拾ったりしていました。
 友達や地域の方と協力することで素早く活動することが出来ました。

5年生 国語科 たずねびと

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 たずねびとの学習では、それぞれの段落で主人公が出会うものや人を探し出しました。
 広島市に出かける前と後で気持ちの変化があったことに気付きました。
 これから、主人公の心情を探っていきます。

5年生 図画工作科 糸のこスイスイ

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 切った板を組み合わせて高いタワーを作っていきます。
 どのように組み合わせたら高くなるのか考えながら組み立てていました。

5年生 家庭科 マイ○○づくり

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 家庭科の学習でさまざまな縫い方を学習したので、それを生かして小物づくりを行ってます。
 自分で「今日の目当て」を立て、こつこつと取り組んでいます。完成が楽しみです。

5年生 がんばっています!

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 6年生さんがチャレンジ陸上でいなかったため、5年生が最高学年としてひまわり清掃を進めました。
 はじめは「緊張する〜」と言いながら掃除場所へ向かっていましたが、いろいろなところで最高学年として声をかける場面を見ることが出来ました。少しずつ6年生へステップアップをしています。
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