学活の時間に１〜３月の誕生日集会が行いました。各係が、野球選手や本に関するクイズを行ったり、ケイドロをしたりとみんなが楽しめる企画を考えてられていたようです。2学期に比べて、仲良く活動を楽しめました。

　水を熱して出てきた湯気やあわの正体は何かを調べる実験をしました。子供たちは実験に興味津々でした。

今日は昼休みに、運動委員会が企画した玉入れ大会が行われました。ひまわり班ごとに玉をなげて競いました。

４年生の理科の学習の様子です。
実験の結果から出てきた疑問について
みんなで話し合っていました。

ビーカーに入れた水を熱したときの温度やようすはどのように変化するのか、実験したあとのふりかえりを行っています。

　ぐんぐんタイムには体力づくりに取り組んでいます。今日は良い天気だったため、グラウンドで走りました。

SDGs-ESDシンポジウムにオンラインで参加しました。他の学校の取り組みを聞き、感想を述べたり質問したりしました。また、奥田北小学校４年生の取り組みに対しての質問にも、しっかりと答えることができました。ちょっとしたことでも続けることで、SDGｓにつながることがよく分かりました。

４年生の理科の様子です。
水の温まり方についての実験をしています。

４年生の算数の時間です。
いろいろなものの面積について考えていました。
一人でじっくり考える子供
友達と相談しながら考える子供
それぞれの学びの様子が見られます。

４年生では、版画の刷りに入りました。
どんな作品に仕上がるか、楽しみですね。