社会科の学習では、戦争中の暮らしについて、動画を見て学習していました。

６年生の図工の時間です。
細かい作業を丁寧にしていました。とても素敵な作品になりそうです。

　学習成果発表会に向けて、劇の練習をしています。大きな声で聞こえるように工夫して取り組んでいます。

　給食委員会が企画してくれた「給食ウォークラリー」に参加しました。ひまわり班のみんなとクイズを通して、食に関する知識を深めました。給食委員会の６年生は、「どれが答えだと思う？」と優しく他学年に聞くなど、積極的に取り組んでいました。

　卒業の式に歌う「僕のこと」の楽譜を今日渡しました。ソプラノを歌うかアルトを歌うか悩みながらも、みんなで歌うことを楽しんでました。本番に向けて少しずつ練習を進めていきます。

１組は外国語の時間でした。
小学校での思い出を、英語で伝える学習に取り組んでいます。
２組は書写の時間でした。
心を込めて、「感謝」という言葉を書いていました。

　大谷選手からの贈り物であるグローブをはめてみました。

　手にしたときの軽さに驚きながらも、子供たちは早くキャッチボールをしてみたいと楽しみにしています。

　６年生からの提案を聞き、ひまわり班ごとに話し合いを行いました。

　よりよい学校を目指して、「生き物を飼う」「遊具を設置する」「学校行事を増やす」「チャイムや休み時間を見直す」ことについて６年生を中心に実現に向けてどうしていくかを考えました。
　　
　今後は６年生がやっていくことと、次の学年に引き継いでいくことを分けながら考え、取り組んでいきます。

理科の学習で炭酸水について調べています。
炭酸水の中には何が溶けているのでしょう。

６年生は、２月の学習成果発表会に向けて準備を進めています。
小学校生活最後の成果発表です。がんばって表現しています。