体育科「表現運動」の学習で、音楽に合わせて体を動かしました。
　最初は先生のまね、次は体ジャンケンをして勝った友達のまね、音楽が終わるとペアを交代してまた体ジャンケンと、合間に水分補給を行いながら、涼しい集会室で楽しく活動を行いました。
　最初は恥ずかしかった子供も、体を動かす内にだんだん楽しくなり、授業の最後には汗だくの子供たちでした。
　昼休みにも「前やった運動がしたい」とリクエストがあり、教室で体操をしました。かけ声をかけながら元気に体を動かす子供の姿が見られました。

今朝はお話の会の方が来校し、絵本の読み聞かせをしてくださいました。次のページの展開に子供たちは興味津々。１５分間集中して絵本を楽しむ様子が見られました。

今日から２学期がスタートしました。こんがり日焼けした顔、夏休みの思い出を楽しそうに話す顔。教室に揃った１人１人の顔から充実した夏休みを過ごしたことが伺え、こちらも嬉しくなりました。始業式や学年集会では、静かに話を聞いたり２学期の行事について確認をしたりと、「２学期もがんばるぞ！」と気持ちを切り替える様子が感じられました。今学期も学年力を合わせてがんばっていきたいと思います。

　図画工作科で「切って　かきだし　くっつけて」の学習をしました。
　かきべらを初めて使った子供たちは、夢中で粘土をかきだしていました。
　かきだした形や削った形、糸で切り出した形のよさを見付けていました。

　自分の作った本をたくさん読んでくれた友達を表彰していました。
　１学期ももうすぐ終わりですが、本作りブームはまだまだ続きます。　

　総合的な学習の時間に調べたことをポスターにまとめました。
　今日はいよいよ発表の日です。
　それぞれ自分でテーマを選んで調べ、イラストやグラフを使ってまとめました。引用先を記載するなど、国語の学習をいかして取り組みました。

　道徳科の学習では、主体的に考えられるよう、課題や進め方を個々が選べるようにして取り組んでいます。それぞれの視点があり、友達の意見を聞いて考えを深めたり広げたりしてほしいです。

５月頃に植えたホウセンカやヒマワリ、オクラなどの植物が花を咲かせています。子供達はつぼみや花の形を観察しました。ヒマワリと自分の身長と比べて「追い越された〜！」とびっくりしたり、みんなのホウセンカを見比べて「私のホウセンカは茎の色が緑色だから、白い花が咲くと思う！」など、様々な視点で植物の成長を楽しみました。

天気に左右されながらも、３年生はプールでの学習をがんばっています。今日も自分で学習のめあてを決め、コースごとに分かれて泳ぐ練習をしました。

　体育科「かけっこ・リレー」の学習で、バトンパスの練習を行いました。
　ペアを決めて実際に走りながらのパスを、繰り返し繰り返し行います。
　練習を積み重ねることで、みるみる上達していきました。