最新更新日:2024/05/17
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心と行動を磨き、主体的に生きる子供

3年生 音楽科「祭り囃子に親しもう」

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 音楽科の学習で、祭りのお囃子を鑑賞しました。
 青森のねぶた祭りのお囃子に合わせて踊る「はねと」のように、お囃子に合わせて踊ってみました。ずっと跳ねているのは大変なようでしたが、「ラッセラーラッセラ」と元気よく口ずさみながら、リズムに合わせて体を動かす子供の様子が見られました。

レッツダンス

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3年生が体育館でダンスの練習をしていました。
にっこり笑顔で、楽しそうに踊っていました。

富山県の鉄道

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3年生の社会科では、富山県の鉄道について学習していました。
昔と今の鉄道図を比べて、気付いたことを話し合っていました。
考えの理由を含めてしっかり話ができる3年生です。

総合のまとめ

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3年生の総合的な学習の時間のテーマは「福祉」です。
これまで調べ、考えてきたことをまとめています。
盲導犬のこと、点字のこと、それぞれのまとめに取り組んでいます。

3年生 図工「版画」

 今日の図工では、版画を画用紙に刷る作業を行いました。業者の方から、製版のしかたを教えていただきました。
 自分の作品がきれいに仕上がったのを見た児童からは「おぉ〜!うまくできた!」「すごい!」など、嬉しそうな声が上がっていました。
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ふた桁のかけ算

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3年生の算数科の様子です。
12×23をどのように計算していけばよいか考えています。
順序立てて説明しあう姿が印象的でした。

3年生 休み時間

今日の昼休みは、2階プレイルームで遊びました。ピアノを弾く子、6年生が作成した五目並べで遊ぶ子、長縄を楽しむ子。元気いっぱい、思い思いの遊びを楽しみました。寒い日が続いていますが、元気に体を動かせて満足そうな子供たちでした。
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総合的な学習の時間「手話講座」

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今日の総合的な学習の時間では、富山市手話サークルとわの会より講師の方をお招きし、聴覚障害や手話についてのお話を聞きました。講師の方が手話を使いながら耳が聞こえにくい人の生活について話したり、手話のクイズを出してくださったりするのを一生懸命聞きながら、理解を深めていました。

□を使って

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3年生の算数科の様子です。
わからないものを□として考えて、問題解決に取り組んでいます。

3年生 点字教室

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 総合的な学習の時間に、ボランティアの方をお招きし、点字のしくみや打ち方について学びました。自分から進んで名前や言葉を打つ子供たちの姿が見られました。
 障害をもった方の暮らしについて考えるよい機会となりました。
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