日本の楽器である箏を再現したスクラッチのプログラムをつかって、「さくらさくら」を演奏しました。

　朝、教室に入ると子供達がテレビ台の上をきれいにしようと、自主的に掃除をしていました。とても嬉しく頼もしい姿が見られました。

　プラネタリウムで星の学習をしました。子供たちは真剣に館の方の説明を聞き、星に興味をもっていました。

光の見え方を試したり作り方を工夫したりしながら作っています。

今日の昼休みには、中学年のタグ取り大会がありました。３年生がやっている間は４年生が応援する姿も見られ、盛り上がっていました。

ダンス係が練習してきた成果を発表しました。はやりの曲にあわせてキレのよい踊りを披露してくれました。

グラウンドでハードル走を行いました。リード足やぬき足の練習をした後に、４０ｍ走をしました。自分にあったインターバルを見つけられるように今後も練習していきます。

１０月の月曜日と金曜日はぐんぐんタイムにグラウンドを走っています。４年生は、１周を２００ｍとして何周走ったのかを記録しています。８０周をゴールと定めて目標をこえられるように頑張っています。

今日は、社会で学習した椎名道三が谷を超えるために使ったサイフォンの原理を試してみました。子どもたちは水が低いところから高いところに移動できることに驚いていました。

今日はクラスで２回目の話し合いを行いました。ほとんどの人が自分ごとと捉えて話し合いに参加することができました。人の意見を聞いて、まとめる司会係や記録係の難しさを実感しているようでした。