新出漢字の練習をしました。一画一画丁寧に書いています。

　「作ってあそぼう！うごくおもちゃ」の学習では、おもちゃを作ったり遊んだりしています。自分の思いや願いに向かって、試行錯誤しながら一生懸命作っています。

　国語科「お手紙」の学習では、グループで音読劇の練習をしています。
　登場人物の様子を想像しながら、読み方を工夫していました。

　見本のおもちゃで遊びました。
　「色々なおもちゃがあって楽しかった！」「作ってみたい！」と子供たち。
　これからどんな「うごくおもちゃ」を作りたいか計画を立てて作ります。

　町探検でご協力いただいたお店の方々に、お礼の手紙を書きました。
　感謝の気持ちを込めて丁寧に書いていました。
　東部の町にはすてきなお店があることを知り、また、そこで働く方々の優しさや熱意を感じた子供たちが、東部の町に愛着をもって生活していってほしいと思います。

　かけ算の式をおはじきを並べて表したり、友達が並べたおはじきが表す式は何かを考えたりしました。

　国語科「お手紙」の学習です。ペアの友達と音読をしています。
　役割を交代したり、登場人物の様子を想像したりしながら読んでいます。

　縄跳びパフォーマーの田口師永さんをお招きして、縄跳び教室を行いました。
　腕に縄を巻きつけたり足に引っかけたりして止める技等、たくさんの技を教わりました。また、前跳びをしながらじゃんけんをしたり横に跳んだりと、アレンジを加えて楽しむこともできました。「もっと練習したい」「あの技に挑戦したい」と意欲を高めていました。これからの縄跳び練習がもっと楽しくなりますね。
　田口先生ありがとうございました。

　東部の町のすてきは、ずばり・・・！
　先週見学したことを振り返りました。お店の方の優しさや商品を売る際の工夫や努力等、自分が思う「すてき」を画用紙にまとめました。すてきなお店や商品を見るだけでなく、働く方々の思いも知ることができ、貴重な経験となりました。
　ご協力いただいたお店の皆様、本当にありがとうございました。

　団の仲間と目あてを立てたり作戦を考えたりしました。全力プレーで勝利しようと張り切っています。