国語科「私たちにできること」では、学校生活を送る中で気付いた問題点について、全校に提案する内容を考えています。今日は、提案の内容と効果を分かりやすく模造紙にまとめたり、ポスターをつくるなど実際に活動するための準備をしたりしました。

　太陽の光が降り注ぐ中、冷たいプールに入りました。友達と水を掛け合って体を慣らしたり、自分のペースで泳ぎに挑戦したりしました。

　コミュニケーションタイムに、イベント係の子供たちが企画した「画像当てクイズ」をしました。一部切り抜かれた画像を見て、何のアニメキャラクターか答えるというルールで行い、大盛り上がりでした。みんなの笑顔があふれる楽しい時間になりましたね。次回は「食べ物編」で開催予定だそうです！

　スポーツ指導員の先生方をお招きし、ソフトボールを遠くに投げるコツを教えていただきました。ボールの持ち方や「でんでん太鼓」の原理に例えて腕を振る方法を教えていただき、リラックスして投げることが大切だと学びました。

　金曜日の学習参観では、縄文・弥生・古墳の３つの時代について、調べて分かったことや感じたことを伝え合いました。

　総合の時間に、最高学年として自分にできる行動を考えました。委員会活動で行う仕事ではなく、委員としてできる自分自身の行動について考え、「自らが気持ちのよい挨拶をする」「ごみが落ちていたら拾う」等のめあてを決めました。これから毎日振り返りを行っていきます。

　外国語の学習では、「I go to Tobu elementary school.」「My treasure is〜.」等の表現を使いながら、プレゼンテーションをしました。　

　全校のみんなに気持ちよくプールに入ってもらおうと、プール清掃を行いました。１年間の汚れを一生懸命に磨き、みんなでピカピカのプールにしました。６年生のみなさん、ありがとう！