図書室の利用に慣れてきた子供たちです。借りた本を返すときにはバーコードの向きに気を付けています。借りた本を自分で元の棚に戻しています。

　いつもお花を生けてくださる松岡さんが、今日も新しいお花を生けに来てくださいました。「明日の運動会に子供たちががんばれるお花にしましたよ」とおっしゃって明るいお花を生けてくださいました。あじさいに似たオレンジのお花は「サンタンカ」という名前だそうです。

　予行練習が終わり、運動会当日の確認をしました。運動会に向けて、「団のみんなと協力していきたい」と気持ちを高めました。

　理科では、インゲンマメの種子と発芽について調べています。
　実際にインゲンマメの発芽に何が必要かを調べるために、実験をしています。子供たちは毎日、インゲンマメの成長を楽しみに観察しています。

　学級のみんなが楽しめることをめあてに、それぞれの係が話し合ってイベントの準備をしました。

　国語科では、「きく」について考えながら友達にインタビューを行いました。
　きき手、話し手、記録者に分かれて、それぞれの班がきき合うときの大事なポイントを意識しながら頑張っていました。

　毎朝ヒマワリやオクラの種を植えたプランターを観察している子供たち。今朝、「先生！芽が出ています！」と教えてくれました。種から芽が出た喜びを感じている3年生たちでした。これからの成長が楽しみですね。

　理科では植物の育ち方を学習しました。実際の芽や子葉を見た子供たちは、「写真と一緒だ」「きれいな緑だ」など植物に興味津々でした。

　２年生は、６月１１日に遠足に行きます。場所は、魚津水族館とミラージュランドです。今回の遠足は、グループの仲間と一緒に水族館の館内や、ミラージュランドを回ります。乗るアトラクションも、自分たちで決めます。
　今日は、班の仲間と相談して、どのアトラクションに乗るか、相談をしました。子供たちは、当日がとても楽しみな様子でした。

　２回目の学校探検に行きました。前回とは違う場所の探検を行いました。