かえるの足打ちを行ったり、跳び箱を利用したりして、手のつき方を中心に練習しました。子供たちは、手をしっかりついて前転をしていました。

　算数科の学習では、１ｍだと思うものを予想し、実際に１ｍものさしを使って長さを測りました。ものさしの端を押さえる人と目盛りを読み取る人に分かれ、協力して正しく長さを測りました。

　今週は計算と漢字のチャレンジテストを行いました。家庭学習パワーアップ週間を利用して、一生懸命勉強してきた子供たちです。ひたむきに問題に向かって取り組む姿から、「合格したい！」「満点取りたい！」という思いが伝わってきました。

　体育科の学習では、マットを使った運動遊びを始めました。マットに背中やお腹などをつけていろいろな方向に転がったり、手で背中を支えて逆立ちをしたり、体を反らせたりするなど、マットの上でたくさん体を動かしました。
　お家でもできる運動が多いので、ぜひやってみてください！

　国語科では、いろいろな詩に触れる中で、様子を思い浮かべたり、言葉の響きを楽しんだりしています。今日は、自分のお気に入りの詩を１つ決めて視写をしました。じっくり丁寧に書き進めながら、詩のもつ面白さを味わっていました。

　生活科「わくわくどきどきまちたんけん」で見付けた秘密や素敵を伝える発表会を行いました。どのように話せば、聞いている人に伝わるか事前に考え、発表の練習をしました。当日は、どのグループも堂々と町探検で行った場所の紹介をしていました。初めて聞く内容で、聞いている仲間も興味津々でした。

　ふかふかの雪を固めたり、丸めたりして、跳び箱やかまくらを作って楽しみました。

　国語の学習の「冬がいっぱい」で、雪が降ったらしたいなと思うことを考えていました。ふかふかの雪が降った後の晴れ間を楽しみました。

　書写の学習では、書初め大会に向けて練習を続けています。
　「気持ちは文字に表れる」ということを意識しているため、教室には鉛筆やフェルトペンで書く音だけが鳴っている素敵な空間です。集中して取り組んでいるため上達も早く、文字が美しくなっているのがよく分かります。
　ぜひ、冬休みもご家庭で書初め大会に向けての練習を続けてください。

　グループで、いろいろな打楽器の音を重ねて演奏しました。「かぼちゃ」の曲に合わせ、歌を歌いながら、鳴らす楽器を増やしていきます。「４人、５人、６人、７人」と音を重ね、最後は「みんなでよいこらしょ」と、元気に音と声を合わせました。楽器の順番や強弱を相談しながら、友達と楽しく音楽を奏でることができました。