今日の算数では、巻き尺を使って、グラウンドの木やサッカーゴールの長さを測りました。「０のところを合わせて目盛りを読むよ」などと声かけ合って活動しました。

　理科では、実験を行いました。風やゴムの力を使って、車を走らせる実験です。今日は、ゴムを伸ばす長さが長くなると、車が動く距離はどうなるか調べました。算数で学習した巻き尺を使い、距離を測りました。

　汚れの落ちにくいところを自覚し、丁寧に洗うよう心がけています。

　今日は、手洗いの後、手をブラックライトにかざし、汚れ具合を確認する活動を行いました。「きれいに洗ったと思ったのに、落ちていない！」「爪と手首が落ちていなかった」など、気付くことが多かったようです。

　子供たちは、金曜日よりも大きくなったホウセンカを見て、「葉が前よりもたくさん増えた」「茎が赤いものと、緑のものがあるね」と、たくさんの疑問を抱いていました。これから、自分たちの疑問を解決しながら栽培を続けていきます。

　学校が再開してから１か月経ちました。今日は、学級として目指す姿を考え、学級目標を決めました。学級代表が全員の前で学級目標を書き、目標に向かってみんなで頑張ろうと意気込みました。

　今日の体育は、体育館で縄跳びをしました。子供たちは、体を動かすことが大好きで、元気に練習をしました。

　算数科では、言葉や式だけでなく、図も用いて考えを整理しています。
後で見返せるように、丁寧にノートを書いています。

　ALTの先生の発音を、関心をもって聞いている子供たちです。
表情やジェスチャーの大切さに気付き、感情を込めて表現することに慣れ親しみました。

給食の再開から３日がたちました。
準備や片付けでは、落ち着きながらもてきぱきと行えるようになってきました。